傍晚雨似乎停了，想想今天闷在家里一天，就怂恿栩，吃完饭，下楼散步去。

他跟我讲条件：不去菱角湖公园。

我知道他脑海里还留着公园摩肩接踵的人群印象，那种境况，处处拥堵，想说话、想走快都不易。所以提示他：“公园最好，今天下雨，人不会多，正好吸氧”。

小子答应下楼，但要求户主陪同。

于是，碗筷暂且放下，一家人出门。

户主今天上网看了语文老师对中考作文的分析，一路上就想抓紧给栩上课，结果小子没兴趣听。户主又试图做些别的说教，可是连续调频七八次，没有一个话题能得到小子呼应。

心里感叹，跟孩子谈话，切入点不对，时机不对，刻意说教毫无意义。看来在家庭教育中，我们是需要不断总结和思悟。

不想把轻松的散步变成沉重的课堂，因此示意户主停止说话，和孩子一起站在桥边看夜景，看岸上灯火。果然，小子很快舒展眉眼，打开话匣，说起音乐，说起同学间趣事。笑声洒在路上。

回来时经过专卖店，栩在我的坚持下，为自己挑选一双白色旅游鞋。

天上，毛毛细雨飘，路上，行人稀疏，散步回来，只觉得心情宁静，神清气爽。