晚餐的时候突然想起，今天20号。

他张嘴表示惊讶：哟，真的咧。

数秒钟后，讨好看着我：那今天最后玩一下？

一直以来，每周五至周日，每天铁定玩两三小时游戏。不过两周前网购一个新游戏机时曾宣称：20号收工收心。同时对于学校功课，在过去使六分力的基础上，再加两分力备战中考。至于剩下的两分力则要用来弹琴和阅读。

自初二以来，基本上他的时间他做主，只是在他偶尔忘形时候我会提醒一下。比如今天，他忘了是20号。

志愿填报的是本校套餐，之前倒是纠结过，他想去外校，老师做工作让留本校。我先是站在老师一边，后又想劝他报“一”校，最终还是他说了算。以他的成绩，本校指令线其实并非十拿九稳，不过看不出他有多着急，这倒也符合他的个性。反正志愿也填了，书也读了三年，未必还被一次考试吓倒？

最近心情似乎越来越好，每天作业不多，有时候在学校就能完成，回家弹弹琴看看书写写曲子，或者跟老爸讨论马克思主义，情绪稳定，早睡早起。

今天不是周五至周日当中任何一天，当初夸口20号收工收心时，一定没想到这一点。所以我明白，那个讨好我的眼神所要表示的全部意思：不要笑话我啦，我只说20号收工收心，没说20号的几点几分。

他其实知道我不会嘲笑他，是他自己觉得不好意思而已。

八点多一点完成作业，抓起游戏机享乐去了。九点十分左右，捧着两个游戏机来到我房间，请我帮忙代管，免得自己手痒。我自然是认真点头，慎重接过，请他放心。

之后他去厨房吃过半块香瓜，再之后脱衣洗澡。九点三十五分上床。我想起来，今天一些家长在约暑期上衔接班的事，便过去征求他的意见，一如我预知：不去，不培优。

今天没看书，叫老爸过去陪聊。隐约听见两个男人在讨论王安石与苏轼之间的一段趣闻，他爸最后做总结“所以说，任何时候人都要谦虚，你看苏轼自以为了不起，结果怎样？到发现自己也有无知的时候，那个自愧呀……”

马上明白他爸讲这个话题的原因。前两天，一个老师问他：英语在哪培优？咋学这好？他一仰头，莫名惊诧：“英语这简单，还要培优？”说真的，我能想象他当时得意的样子，这样不知轻重，估计呛得老师无语。

一直以来，我敢放手让他自我管理，是因为我已经明白，只有把孩子从怀里放下来，他才有可能学会走路，才会去思考和寻找自己的方向。

中考倒计时，最后这个月，希望他还能再往上冲一冲，如果能上指令线，按学校签约，应该直接录入高分班。如果上三限，也能为我省一半学费。OK，如果是这样，结果都算不错。