前言：

我们准东二小从这学期开学以来，分别采用了集中听专家讲座、定期制作学习指导菜单以及爱心读书漂流等形式摸索着对实验年级的家长们进行了指导和培训。

在学校领导的全力支持下，指导工作在积极的进行中，但不免有些缺乏计划和盲目。（这是在向康义敏校长咨询后得出的反思结论，感谢康校长）。加之这种对家长长时间、高容量、拉动式的培训对我们来说是一种全新的尝试，执行过程中难免会出现偏差。正如顾老师的提醒那样：“不要把家庭教育当作学校教育来做。”  呵呵，老师当惯了，做任何教学都难免摆脱学校教育、课堂教学的模式，这是需要我们反思和探究并急待改进的。

天使老师说过：“哪怕只有一个家长在学习，我们也要用象对待全体家长一样的心态去做。” 只要家长有学习提高的需求，我们就会摸着石头过河，淌出一条有效的、实用的、家长乐于接受的指导培训之路来。

诚挚地欢迎老师们、学友们对我们的工作多加指导，多提建设性意见和建议，让我们共同提高，谢谢大家！

下面转载昨晚在uc课堂听课后和两位家长朋友对培训工作的意见征求对话，借此来鼓励自己继续努力！

 

 

            一、和博航妈妈的对话

[11月29日 21:15] (闫 岚[克市准东])说：看看菜单，题目多吗？

[11月29日 21:23] (雨荷听风)说：就五道题? 不多呀

[11月29日 21:23] (闫 岚[克市准东])说： 难度如何？内容如何？

[11月29日 21:23] (雨荷听风)说：难度挺高，呵呵，内容很好

[11月29日 21:24] (闫 岚[克市准东])说：你属于学习能力比较强的，但很多家长还不行

[11月29日 21:24] (雨荷听风)说：需要用心去做

[11月29日 21:24] (闫 岚[克市准东])说：我们要降低难度哦

[11月29日 21:25] (闫 岚[克市准东])说：这份菜单是我们校长刚出差回来就出给家长朋友的，她出差带着书去看了。

[11月29日 21:25] (雨荷听风)说：是有点难度呵呵

[11月29日 21:26] (闫 岚[克市准东])说：校长把家长当做我们老师了，希冀着家长们快快提高呢。呵呵！我们修改以后再发给大家

 

(想想都是自己的过失，校长给我她的菜单初稿后问过我：是不是题目太多？内容如何？我是被校长全力支持，亲自设计菜单的喜悦冲昏了头脑，没有多看就定为第三份菜单发表了。做事太欠稳妥了，自责中。）

 

[11月29日 21:26] (雨荷听风)说：呵呵，还要感谢严老师给我们家长这样的机会

[11月29日 21:28] (闫 岚[克市准东])说：我们需要反思一下前一段时间对你们的指导，是否受到家长的接受

[11月29日 21:29] (雨荷听风)说：接受没问题     改变需要时间

[11月29日 21:29] (闫 岚[克市准东])说：说的真好！只要坚持，一定会有收获！

[11月29日 21:30] (雨荷听风)说：说来容易   做起来难

[11月29日 21:30] (闫 岚[克市准东])说：嗯，关键是端正心态和认识，纠正孩子的问题要慢慢来

[11月29日 21:30] (雨荷听风)说：恩

[11月29日 21:31] (闫 岚[克市准东])说：顾老师的讲座下半部分你们还没听，还要听吗？

[11月29日 21:31] (雨荷听风)说：恩    啥时间听?

[11月29日 21:32] (闫 岚[克市准东])说：我征集一下其他家长的意见再通知

[11月29日 21:34] (雨荷听风)说：好

[11月29日 21:35] (闫 岚[克市准东])说： 我们不组织活动的时候，你觉得家长们自己看书学习吗？

[11月29日 21:49] (雨荷妈妈)说：我也有这种感觉  学起来容易，做起来就是有点难。
[11月29日 21:36] (闫 岚[克市准东])说：秋水是谁的妈妈？我又忘了

[11月29日 21:36] (雨荷听风)说：是雨荷的妈妈吧

[11月29日 21:37] (闫 岚[克市准东])说：那你是谁？？？？？？你是博航妈妈？？

[11月29日 21:37] (雨荷听风)说：我是博航的妈妈   恩

[11月29日 21:37] (闫 岚[克市准东])说：我快晕倒了！！

[11月29日 21:37] (雨荷听风)说： 呵呵，你弄错了

[11月29日 21:39] (闫 岚[克市准东])说：你觉得博航最近有变化吗？你自己有变化吗？

[11月29日 21:39] (雨荷听风)说：有，我脾气没那么大了，博航自信多了

[11月29日 21:40] (闫 岚[克市准东])说：看着老公和孩子都可爱了许多吧？

[11月29日 21:41] (博航妈妈)说：是呀，呵呵

[11月29日 21:41] (闫 岚[克市准东])说：这就对了哦，我在学习时的感受也是这样
[11月29日 21:50] (雨荷妈妈)说：
后记：我在课堂上也注意到：博航的自控能力在增强，上课很少失控插话、纠正同学的错误了。当妈妈的脾气小了，孩子自信了，家人看着都可爱了许多，这不就是最朴素的和谐嘛！

 

 

             二、和雨荷妈妈的交流

[11月29日 21:45] (闫 岚[克市准东])说：
u/4983/archives/2008/20081127182010.html
雨荷妈妈，先看看这份菜单
[11月29日 21:46] (雨荷妈妈)说：
好的
[11月29日 21:46] (闫 岚[克市准东])说：以下的话题就是围绕这份菜单展开的
2008-11-29 21:53:32 闫 岚[克市准东]说：雨荷妈妈！我们出的菜单难度如何？内容如何？

2008-11-29 21:54:14 闫 岚[克市准东]说：我们需要反思一下前一段时间对你们的指导，是否受到家长的接受

2008-11-29 21:54:39 闫 岚[克市准东]说：我们不组织活动的时候，你觉得家长们自己看书学习吗？

2008-11-29 21:55:23 闫 岚[克市准东]说：你觉得雨荷最近有变化吗？你自己有变化吗？

2008-11-29 21:55:59 雨荷妈妈说:内容不错，题不多，说的都是重点。

2008-11-29 21:57:46 雨荷妈妈说:平时我们有时间就把那本书拿出来看，希望自己有所改变。

2008-11-29 21:58:32 雨荷妈妈说:在家雨荷比原来要好多了

2008-11-29 21:58:42 闫 岚[克市准东]说:雨荷是个特殊的孩子，很有自我主见。

2008-11-29 21:59:09 雨荷妈妈说:在学校我最近一个星期没有和潘老师联系

2008-11-29 21:59:09 闫 岚[克市准东]说:对她的教育要特殊对待

2008-11-29 21:59:25 雨荷妈妈说:恩，她就是管不好自己

2008-11-29 21:59:43 闫 岚[克市准东]说:我要抽空和小潘谈谈

2008-11-29 21:59:57 雨荷妈妈说:好谢谢

2008-11-29 22:00:16 闫 岚[克市准东]说:我觉得她是没有意识，而不是做不到

2008-11-29 22:01:12 雨荷妈妈说:恩

2008-11-29 22:01:44 闫 岚[克市准东]说:刚才看的菜单以后修改了再发给你们做

2008-11-29 22:01:55 闫 岚[克市准东]说:你觉得家长喜欢做菜单吗？

2008-11-29 22:02:46 雨荷妈妈说:老师我们是你的学生我们是很原意做的

2008-11-29 22:03:11 闫 岚[克市准东]说:呵呵，不能把你们当学生，我们是朋友，帮助你们就是帮助我们自己

2008-11-29 22:03:29 雨荷妈妈说:你给我们学习的机会，我们很感谢你的

2008-11-29 22:03:39 闫 岚[克市准东]说:你们把孩子教育好了就是对学校教育的支持

2008-11-29 22:04:52 雨荷妈妈说:谢谢给我们这么好的学习机会

2008-11-29 22:05:45 闫 岚[克市准东]说:只要你们需要，我们做的就开心

2008-11-29 22:06:21 雨荷妈妈说:我很需要老师的指导

2008-11-29 22:06:36 闫 岚[克市准东]说:我们都需要学习呢

2008-11-29 22:06:48 雨荷妈妈说:向老师表示感谢

2008-11-29 22:10:01 闫 岚[克市准东]说:你们还想听顾老师的讲座吗？

2008-11-29 22:10:28 雨荷妈妈说:想

2008-11-29 22:11:25 闫 岚[克市准东]说:周五好呢？还是周末？

2008-11-29 22:11:41 雨荷妈妈说:周五好

2008-11-29 22:11:47 闫 岚[克市准东]说:哦

2008-11-29 22:12:01 闫 岚[克市准东]说:那这周再按排一次，等我通知

2008-11-29 22:12:13 雨荷妈妈说:好的谢谢

2008-11-29 22:12:20 闫 岚[克市准东]说:不客气

 

后记：

    在3A培训时记住了这样一句话：“普通人做想做的事，优秀的人做该做的事，杰出的人做要做的事；”我，我们，我们的学校都是普普通通的，但我们可以为了帮助那些有着强烈学习和提高欲望的家长们去做该做的事，去做要做的事。用自己的努力为家长朋友提供人性化的、落地式的优秀的指导和服务，共同为打造杰出的家庭教育而努力。