作为父母，我们原来对孩子的要求比较高，所以在对待孩子成绩的问题上我们要求比较高。孩子考试不好，我们都以骂为主。他爸爸在他不听话的时候也会打他，但是因为以前孩子小，不敢反抗，但是现在孩子大了，开始出现了逆反心理，不再象以前那样听话和顺从了。孩子原来成绩各方面都不错，但是从初一上半学期的期中考试以后，他一下子象变了个人似的。期中考试完了以后，他上一个同学家玩了一次，回来后他对我说，妈妈，我成绩比那个同学好，但是我同学的妈妈对他那么好，你应该比他妈妈对我还要好。从那以后他就开始事事和我们反抗，我们说什么他都听不进去了， 最关键的问题是，从今年寒假开始，他因为和几个小伙伴一起玩游戏开始上瘾了，最后导致开始厌学，不想去上学了，想在游戏上有所发展。他说打游戏打好的话，一样可以赚很多的钱。

    为了打游戏，他开始赖学，开始编理由不去学校。 从孩子开始上网的问题上，我们家长开始意识到了孩子问题的严重性，并开始反思自己的教育方式和方法的不当了。我看了很多关于教育孩子的报导，知道孩子出现现在的情况，基本都是因为我们作为父母的教育不当而引起的，所以我们也慢慢注意在和孩子的交流方面，思想上面沟通。我们也开始改变我们的思想。但是孩子现在对我们的抵抗情绪非常大，我一开口孩子就嫌我烦，根本听不进我说的任何一句话。我也试着以写日记的方式和他交流，我每天写日记给他看，但是他根本就不看，并且把我写的日记都撕了。所以面对孩子现在的情况，我们真的手足无措。不知道该怎么办？ 我们平常也和学校的老师保持联系，了解孩子在学校的情况。老师说他上课经常走神，不能跟着老师的思路正常上课。可能还老是沉浸在游戏的幻想中。而且对每天老师布置的作业，他都总是很勉强的才能完成，有时候都不愿意做。感觉在他的思想上已经开始出现了懒惰的情绪。而且他可能有一种意识，那就是我现在不好好学，不好好做作业，你们也不能对我怎么样。因为如果因为我们对他发火，他就会采取不去上学来威胁我们。我们也这样和他说过，就是如果你要想玩游戏，那么你必须在学习好的基础上才可以，如果成绩不好的话，那么以后就不能玩电脑。对这个问题，他认可，但是我们感觉其实他并不能真正的为了能玩游戏而好好学习，我感觉他有一种心理，那就是，到时候如果我一闹，不去上学或者怎样，你们就对我没有办法，就可以让我玩了。他现在最大的杀手謇就是不去上学，对此，我想问老师，我们究竟该怎么做？怎么处理？我们作为家长，看在眼里，急在心里。但是因为之前也和老师交流过，所以我每天都尽量做到让他自主。可是我发现孩子却好象有点得寸进尺！具体的情况基本就是这些，希望老师在百忙之中能帮我解答一下，谢谢了