丽水的孙女士，昨天特地请假赶到浙江大学医学院附属第二医院咨询：“刚开学，儿子就发现坐在原来的座位上看不清楚黑板了，我带他去县医院检查，说是近视200度。他放暑假的时候，视力还1.5呢！”
更让孙女士纠结的是，老家的医生给出了两种截然不同的意见：一种意见，是认为孩子的近视是短时间用眼过度引起的，属假性近视，多休息、培养正确用眼习惯即可矫正；另一种观点则认为，孩子已经上了小学三年级，学业负担日益加重，眼睛的压力也很大，必须配近视眼镜了。
怎么办？她问浙江大学医学院附属第二医院视光部主任倪海龙医师，“这个双休日，我该带他来杭州检查吗？”
倪海龙说，孙女士的确需要带孩子来确认一下，是否真近视。
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他说，青少年时期的孩子自制力不强，一到暑假，大部分时间花在电视、电脑上，长期以往便会快速导致近视眼的出现。
开学后发现镜片度数“飙升”的孩子还为数不少。之前一个双休日，浙二视光部的验光者中，800多人是为配镜而来，其中的600多人，因为新发近视或者近视加深，需要更换眼镜；这些人中，8成以上是15岁以下的未成年人。
“从2007年开始，我们跟踪了6万多人次的配镜数据，发现15岁以下的配镜者，几乎每年的近视度数都要增加50-75度，少数人增加100度甚至150度。”倪海龙说，这和大家用眼负荷增加、户外活动缺乏有关，“电视机、计算机、游戏机、手机，这‘四机’更加重了用眼负荷，催深近视。”
(记者 林丹 通讯员 方序)
录入 陈应俊
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