一早醒来，趟在床上想着今天要做的几件事：坏了的水管要去找师傅来修理；装修房子的地板砖款必须去付；昨晚凡和小朋友玩大意的事要找时间和她再谈谈，但要怎么谈呢？

忙活了一整天，该办的事基本完成，晚饭后上网去看家庭教育工作室里是否有留言。看到前几天的日志《得到小侄女的表扬》有最新评论，就进去看了，很是感谢老师们的鼓励。坚定了我继续学习，做个好妈妈，做个好老师，给孩子们快乐，也让自己获得成长的信心。

刚巧，凡过来问：蓝色应该用什么颜色才能调和出来的问题。我也不知道，就一起上网查了答案。

突然冒出来一个想法，让凡看看我写的与她有关的日志。

我们一起翻看了《玩大意了》、《得到小侄女的表扬》《差点犯大错》、《给小猫洗澡》、《用苦楝子洗头》等。

凡的兴致很高，她在文章中读懂了姑妈表扬她的话；看到我有作品可以发布在网络上，她希望自己也能......

可是我能写什么呢？我要怎样写呢？姑妈能教我也建个空间吗？这是她最关心的问题。

就着凡的良好愿望，建议她讲自己最开心的故事，有什么样的美好心愿，也可以说自己的烦心事......

其实孩子还是十分愿意配合家长说出她们的小秘密。只要我们学会怎样跟孩子说话，能够站在她们的角度，理解并尊重她们，她们会有很多的话可以跟我们分享。

凡感觉到我对她讲述昨晚的事不再有敌意了，话匣子一打开，把敢说的，不敢说的全讲给了我。

原来，昨晚凡和玲在家玩了一会，想出去再找另一个同学一起玩，出门看到玲妈妈，玲要了2元钱想买点小零食。结果没找到同学，出门看见班主任方老师带孩子在买东西，就跟老师玩了下捉迷藏，跟踪老师一段后，到了孔子广场，就一直在广场玩。

开始两个小同学只是看广场上跳舞的人群。后来，不知道玲为什么生气，又不想看了。本来想回家了，在半路又碰到同学婷，三个小朋友又高兴地在广场继续玩。先想去跳蹦蹦床，卖门票的奶奶说她们大了，不能上去跳。转到电子投球游戏和台球区时，看到人多，大家都很开心在玩。买了3张票，在投球游戏机前玩的时间最长，也是玩得最开心的，凡希望我有时间再带她去玩。

最后，是玲请她们到肯德利吃薯条，在那里每个小朋友还得到姐姐送的小毛绒狗。玲还买了一个漂亮的卷发饰。凡提到肯德利里有免费的大型儿童玩具：螺旋滑梯和走迷宫很好玩，跟上幼儿园时一样开心。

跟凡说了我听完故事的感受：她们玩得那么开心，我也高兴。只是因为不知道她们在哪里玩、还跟谁一起玩、玩些什么？所以我很担心她的安全。希望她以后能把自己的计划先告诉我。凡说：保证没问题。

玲请了同学玩游戏和吃东西，她的钱是怎么来的，她的爸妈知道不？平时有没留意孩子“孤独”的情绪，她不愿意讲真话的原因是什么？

我把心里的疑惑讲给凡，她告诉我：玲的妈妈有时候忙不过来，会叫她负责照看一下生意，卖了东西的钱有时候也就给她了。玲因为学习不好，在学校没几个朋友，她邀请我去陪她玩。她当然不能讲真话，要不“死惨了”......

孩子玩大意了这件事给了我一些警示：

晚上的时间，3个小朋友在游乐场玩了2个多小时，家长们谁都不知道孩子的去向，只是干着急有什么用？说明我们对孩子的关心和了解真是不够。应该多抽时间陪孩子玩，学会与自己的孩子做朋友真的太重要了。

忙不是理由，教育好孩子比现在挣多少钱都值。

 

2010年10月23日

晓岩整理