感谢老师（肖庆兰）

感谢老师，感谢健的两位老师，也感谢我的老师——中华家庭教育网的老师。

月初，健去北京秋游，回家比较晚，有了与老师见面的机会。这是健换了新班主任后第一次见到老师。老师说很喜欢健，只是健胆子比较小。我还没说什么，健在那里大声地说：“谁说我胆小了？！”老师说健很少主动举手回答问题，有时老师会主动叫他。从上一年级，健的老师就说这个问题，四年级了，还是这样，也问过健，健只是告诉我：性格问题吧？我鼓励过他，也讲过道理，只是短暂的作用，过后又如此。也就没有过多的去干涉。三年级时，老师说从他的眼神中就能看得出他有没有听懂，但那时健很不喜欢老师叫他回答问题。现在的老师健很喜欢，不过怎么也会不举手呢？也许是几年的习惯？

秋游回来的第三天晚上，去接健的时候，健笑着“无耐”地告诉我：“这下想不读课文都不行了，那天老师让查资料，只有我和XXX查了，所以老师让我领读，让XXX当队长带队。每天晚上得读课文了。”感谢老师的智慧，能够知道孩子的弱项，给他鼓励，给他成长的机会。健告诉我：每天站在讲台上带着同学们一起读课文的感觉真好，他很喜欢。是老师的信任和鼓励，给了健信心和和勇气。

前两天，去接健时健很自豪地告诉我：“终于闯入男生英语三强了，全校的！杜是第一名（一直在外面上剑桥英语），我是第二名。下午上了三节英语课，后两节课我特积极，总举手回答问题。第二节下课老师还让我发现演讲了呢。”看得出健的开心，也能感受到健的信心和积极上进。健不喜欢现在的英语老师，说这个老师太厉害了，从开学第一天就对老师有不满，也不喜欢上英语课，不过健还是很认真地听课作业，只是一提到英语就有些小情绪。我对他做了很多的引导，但是并没有使他完全接纳老师。是老师的爱让他有了更多的改变。

一生中能遇到优秀的老师，是一个人最大的幸运。感谢老师为健的成长付出的努力，感谢老师为健的成长增加了更多新的动力。

再想感谢的是中华家庭教育网辛苦工作的老师们。

自从今年九月底，我们中华家庭教育网着手改版新系统。经过一个多月辛苦奋斗，新系统于11月11日全面上线了。打开首页，给人一种全新的感觉：全新的功能，全新的版面，全新的设计……感谢为此付出的老师们，感谢还要为此继续付出很多的老师们，您们辛苦了！