如果您是孩子的家长，最好听听老师的提醒，不要只重孩子“知书”，也给孩子补补礼仪课。

　　调查：九成小学生礼仪有缺失

　　上周末，吴女士应邀带着女儿去赴宴，临行前生怕女儿不知礼节，导致场面尴尬，便嘱咐女儿一定要懂得礼节。

　　在家无拘无束惯了的女儿随口应诺。可是，几个菜刚上桌，女儿就急不可耐地伸出筷子吃了个遍，最后，又将最喜欢的菜放在自己面前，旁若无人地吃起来。大家饭没吃完，已经饱腹的她便大声喊：“我饱了，我想回家！”搞得李女士无地自容。

　　郑州秦岭路小学书记曹建平说，类似孩子不懂礼节的例子并不少见，现在的学生大多都是独生子女，习惯了家长倾其所有的奉献、付出，很少有分享、谦让、合作等体验，很多家长也没将这些生活小节放在心上，但到了一定场合，就出现本不该有的尴尬。

　　针对小学生家庭礼仪，秦岭路小学向家长发放了80个问卷，问卷结果显示，九成多的小学生在家庭礼仪方面有缺失。

　　建议：礼仪教育应从两岁开始

　　66岁的老教师张义侠说，孩子不会给来访的客人让座、高中生不会主动问候，这些日常生活中的小事，都反映出现在礼仪教育的缺失，它不仅常常使家长陷入尴尬境地，还会影响孩子的社交和身心发展。

　　她认为，孩子的礼仪教育需要从两岁开始，“学习不好可以恶补，但道德教育是早期不补后天吃苦，学校和家庭应该共同配合，从身边小事做起，家长的言传身教很重要”。

　　昨天，秦岭路小学家庭礼仪搬进了课堂，将这些问题编成了情景剧。如果您家里有孩子，看看这里面有没有自己孩子的身影，如果有，最好按老师的提醒去引导孩子。

　　镜头1

　　家有客人不懂问候

　　乐乐正坐在客厅的沙发上看电视，妈妈的一位朋友带着孩子来家拜访。

　　妈妈高高兴兴地接待同事，并让乐乐向阿姨问好，可乐乐只管坐在沙发上看电视，头都不抬。妈妈说，你是哥哥，带小妹妹去玩吧。可乐乐没好气地说：“我才不会跟她玩呢。”依然看自己的电视，并拿出零食，自顾自地吃了起来。

　　提醒家长：有客人时，家长要引导和鼓励孩子亲切、主动地和客人打招呼，在客人递过来的一包糖果或一件玩具中，孩子会认识到“礼尚往来”是一种乐趣。

　　客人进屋后，可以让孩子做些简单的招待工作，如招呼客人坐下、给客人倒茶水等。

　　当有小客人时，让孩子大方地拿出玩具一起玩。客人走时，家长可以让孩子一同送客。在这样的耳濡目染之后，孩子才会成为一个有礼貌的小主人。

　　镜头2

　　父母生病不知体谅

　　放学回家，乐乐坐在沙发上看电视，门铃响了。“妈妈，开门。”乐乐冲着正在厨房做饭的妈妈喊。

　　爸爸进门说：“头疼得厉害，我先倒杯水喝。”乐乐抬眼看看爸爸，不闻不问，只顾自己看电视，更不用说上前问候或倒水了。

　　提醒家长：听到门铃声，家长最好不要第一个冲出去开门，要让孩子先辨别来人是谁，如果是自家人，即使孩子不会开门，家长也要让孩子一起去开门。开门后，孩子要向爸爸妈妈问候，这是尊重和体贴的实际表现，同时，也培养孩子的防范意识。

　　重要节日(如新年、父母生日)不要忘了献上深切的祝福，慢慢培养孩子的孝心、诚心和爱心。 河南商报记者施彩英

 

              录入      陈应俊

 

http://www.chinanews.com.cn/edu/2010/12-08/2707206.shtml