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少儿政府 莫让学生走入权力崇拜

14年前 [12-10 07:28 周五]

小学建"少儿政府" 专家:莫让学生走入"权力崇拜"

2010年12月09日 09:01 来源:重庆晚报 


“少儿政府”的副市长和两位局长在教室里检查纪律

  组“少儿政府”

  市长局长一应俱全

  在长沙市诺贝尔摇篮小学,一群8~10岁的孩子组成了一个“少儿政府”。和政府机关一样,“少儿政 府”下设1名市长、2名副市长,还配有纪检委、法院、公安局、美德银行、卫生局、体育局、旅游局、交通局和广电局9个部门。其中市长负责主持全局工作,两 名副市长各分管4个部门,在各部门还设有副职和干事。

  个个有领导范



  “记者姐姐好,欢迎来到我们学校。”12月3日上午,“少儿政府”的小官员们身着职业装欢迎记者的到来。他们上身统一着蓝色小西装,女生配米色短裙和领结,男生穿西裤、打领带,看上去比同龄孩子成熟,特别有领导范儿。

  六年级的郭亦曦是“少儿政府”的“一把手”市长,负责检查、审核各部门工作,她熟练地向记者一一介绍了自己的“下属”。她曾担任过旅游局局长,今年9月在新一届“少儿政府”的竞聘中,当选为市长。

  五年级的曹歆媛曾是一名旅游局的干事,今年顺利晋升为局长。她说自己胜在“工作认真、勤奋”,和她共事一年的市长郭亦曦在竞聘之时,鼓励她参加旅游局局长的竞聘,还表示“一定推荐她当旅游局局长”。

  年龄最小的官员是李凯杰,刚上三年级的他甚至还描述不清楚自己的工作内容,但在自我介绍时,他自豪地说:“我是交通局局长。”

  “政绩”还不少

  这届“少儿政府”虽然才上任两个多月,但大家纷纷表示自己并不是“徒有虚名”。

  市长郭亦曦每天都会检查大家的就餐和就寝,同学吃饭时讲话的现象有所改善。卫生局局长张盈盈每天都会和干事们在午餐时间轮流值班,制止不讲卫生的现象。旅游局局长曹歆媛则通过发放调查问卷的形式,选定了秋游的地点橘子洲头,这种民主的方式很受同学们欢迎。

  美德银行行长胡烨波有些“实权”,如果同学有不文明行为,他会减掉其美德积分;反之则能加分。公安局局长曹琨昊在学校食堂制止了多起插队、打架斗殴的现象,交通局局长李凯杰则每天检查课间操上下楼的秩序。

  只有法院院长陈振宇觉得自己的工作成绩不突出,他主要负责监督各部门的判决是否公正,对全校有争议的问题进行开庭审判。“但目前我还没有开过一次庭。”

  同学们对“少儿政府”的工作都比较满意,一名六年级同学说,他们的学习成绩都很好,还要花这么多时间来管理大家,“我挺佩服他们的”。

  班干部有“薪酬”

  在该校六年级11班,还有一项特别的管理办法:发行“班币”。由班主任给全班同学分配工作任务,依照 工作难易程度定好工资标准,每周一结。班长王远凡的薪水最高:2500个班币/周,擦黑板、倒垃圾等各个工作的同学,也都能得班币。相应的,班干部没有尽 责,同学们违反规定也会扣班币。

  1000个班币能兑换一分操行分,在评选三好学生、毕业升学时,操行分将作为重要的参评条件。

  追根溯源

  有网友总结称,小学“全民皆官”现象之所以日趋严重,个中原因大体有三。

  不少家长官本位意识超强,希望一踏进小学的门坎,就开始培养孩子的“领导能力”。

  部分教师片面地认为,动辄向学生封官许愿,就是西方一直倡导的赏识教育。

  一些孩子幼小的心灵受到不良社会风气的污染,似懂非懂地认定“当官才算有出息”。

  当“市长”有面子

  记者:“市长”其实就相当于其他学校的“大队长”。你更喜欢哪个称号?

  郭亦曦:市长。因为这个职位很有分量也很有面子。我们迟早要进入社会,早点实行社会化管理也挺好的。当上“市长”后我最担心下岗。

  记者:作为“副市长”,你和“市长”会有矛盾吗?

  王远凡:我们的分工不同,基本上没有矛盾。如果她是正确的,我会服从安排;如果她不对,我会指出来并且向老师报告。

  莫让学生走入

  “权力崇拜”误区

  诺贝尔摇篮小学校长阳玉涓:

  现在的学生多数是独生子女,依赖性较大,自我意识较强。当上“小官员”后,学校秩序、日常生活、人际关系都与他密切挂钩,有助于增强学生的社会责任感,也能让学生更关注社会,提高学生管理水平和各种能力。

  湖南师大教育科学学院曹中平教授:

  在小学阶段,大多数孩子的自我管理能力、对社会公共事务的理解能力等,还达不到“政府”这一层面的管理要求。教育应当遵循学生心理发展特点,学校不应当采取过于“成人化”的方式来开展教育工作。

  湖南著名心理专家丹妮:

  我曾做过统计,70%以上的孩子都有当班干部或当官的欲望,老师应细心引导,不要让学生走入“权力崇拜”的误区。

 

        录入      陈应俊

 

http://www.chinanews.com.cn/edu/2010/12-09/2710124.shtml

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