进口奶粉，进口尿不湿，进口婴儿车……偌大的中国母婴市场，外来品牌已占据半壁江山。因为对国外品牌的认可和质量的放心，很多家长宁可花高价、绕远购买进口母婴产品使用。同样，在国内各类家教类图书排行榜上，也总是不乏引进版畅销书的身影。这种现象不禁让人疑问：

  所有的外来和尚都会念经吗？引进版家教图书是否适用于中国国情？国外教育理念的引进究竟给中国家长带来了什么？对此，记者进入了深入的调查。

引进版家教图书的魅力何在

  以日前12月刚刚上市的一套名为《开启孩子天赋的妈妈学校》系列图书为例，记者进行了相关了解和采访。该系列图书共有5本，分阅读、写作、表达能力、美术、英语5个主题。该系列目前上市了其中两本，分别是《开启孩子天赋的妈妈学校①阅读》和《开启孩子天赋的妈妈学校②写作》，两本书上市仅仅一周便轻松进入当当家教类图书畅销榜前三甲。

  《开启孩子天赋的妈妈学校》系列图书作者陈庆惠是一位韩裔妈妈，在留学期间认识日本籍丈夫，婚后定居美国芝加哥，育有一个儿子和一个女儿，两个孩子都在美国长大。但是，因为两个孩子在妈妈的成功家教辅导下，很早就显示出惊人的天赋，一时被美国、韩国各大媒体争相报道，誉为“小爱因斯坦兄妹”。

  儿子矢野祥在母亲的家庭教育帮助下，9岁便以全额奖学金进入美国芝加哥洛约拉大学，仅3年就提前从洛约拉大学毕业，随后在培养过诺贝尔奖得主最多的芝加哥大学获得了博士学位。女儿矢野小百合从6岁开始，母亲就在家对她进行5年级课程的家庭教育， 10岁考入芝加哥杜鲁门大学，以满学分成绩完成课程，随后以奖学金资格考入罗斯福大学。

  这两个孩子所取得的成绩让陈氏妈妈的家教法受到了全世界范围内的关注，但她的家教方法真的就特别适合中国的家长吗？许多看到此书家长首先会提出这个质疑。为此，记者特别采访了该系列图书的策划人韩志先生。

质疑一： 是不是这两个孩子的智商先天惊人？或者他们的妈妈对他们进行了“魔鬼训练”？

  从这套图书的内容看，并未提及两个孩子的智商测定成绩。相反，全书的内容和作者的观点，一再强调了一个事实：两个孩子是因为妈妈成功的家教方法，对生物学、医学等学科产生了浓厚兴趣。家长观察到后，通过系统性、科学行、趣味性的家教引导，帮助孩子用最短的时间达成了自己的学业理想。

  对于“魔鬼训练”这一猜测，国外媒体也曾经有类似的质疑。但如果读完这套书其中任何一本，每个家长都会发现，这是一套非常开放、自由的人性化教育方法，堪称真正的素质教育。比如，儿子矢野祥在接受美国CBS电视台采访时被问道：你接受过的妈妈最严厉的惩罚是什么？儿子意味深长地微笑答道：“是一整天不让我读书，所以我只能读各种食物包装上的营养成分表。”这个小抵曲恰好诠释了作者的家教理念：最成功的家庭教育，是培养孩子独立学习的能力，开启他们与生俱来的天赋，自由发展。

质疑二：韩裔的母亲，日裔的父亲，定于在美国，这样特殊家庭背景会不会对家庭教育的实际效果产生影响？

  这个问题很有意义。对于每个家庭而言，家庭成员的成长背景和教育经历，决定了孩子的教育环境和氛围，甚至也决定了孩子发展成长的导向。

  作者陈庆慧在韩国长大，和丈夫一样，接受的是典型的亚洲式应试教育。包括她本人学习美术专业，一开始也是在父母安排的绘画辅导班开始的。

  作者定居美国后， 不仅让孩子受到东方文化、习俗的熏陶，同时也将更自由、思维更开放的西方式学习方法融合到日常的家教过程中。这套书中的很多家教实例和方法，让我这个曾经有过教师经历的年轻爸爸深感惭愧。和多数教师一样，教书时想的是怎么让学生学进去，记得住，考过关。而陈庆慧则是让孩子们先产生兴趣，然后自动、自觉地去汲取知识。自自然然就看到了孩子爆发出的惊人天赋，获得学业成功就是理所当然的了。

质疑三：中国的教育模式不支持家长独自在家里培养孩子，孩子不可能在没有学籍的情况下报考大学，怎么办？

  这个问题其实在卢勤老师的推荐序中已经有了很好的解答。众所周知，中国的教育体制是不允许孩子在没有学籍的情况下由家长自己辅导然后直接报考大学的。换句话说，几乎没有家长可以像郑渊洁那样把孩子留在家里只靠自己培养。

  卢勤老师在推荐序中说道：“‘妈妈学校’这个概念，并非是强调孩子应该脱离通常的学校教育，完全由妈妈代劳。作者只是站在家庭教育的角度，给了我们另一种辅导孩子学习的技巧。她自己的亲身实践也证明，孩子在这种科学的家教氛围中成长起来，对于学校教育也有更好的适应能力。……家庭教育不能以纯粹的升学为目的。最重要的是激发孩子的潜能，培养孩子的长处，让孩子从小就能充满自信，这样他们才能在进入社会后真正地自立、坚强和成功！”

质疑四：引进国外版的家教图书，有没有水土不服的担忧？这套书是从什么角度解决这个问题的？

  应该承认，不是所有引进版家教育儿书都能畅销，和其他类型的引进版图书一样，仍然有为数不少的存在水土不服的现象。相比大陆作者原创的《好妈妈胜过好老师》这类畅销书，引进版家教图书要传达的，更多的是一种教育理念。这是引进版图书的最大价值所在。

  为什么这一代年轻父母对家教育儿类图书有如此大的阅读需求？为什么越来越多的家长们不再以升学为孩子的唯一目标，希望开发孩子的多方面潜能和天赋？这与多年来中国改革开放过程中不断引入的先进教育理念密不可分。人才需求多样化的世界，教育也应该是多样化的。

  引进版家教图书若想获得中国家长认可，必须在符合中国国情的基础上，带给家长更多更科学、更实际的教育理念和方法。正如书中所说：善于学习的母亲，才能培养出优秀的子女。当中国的家庭收入逐年上升时，每个家长也会在孩子的教育上投入更多。但是，对于家庭教育而言，金钱并不是唯一重要的，更重要的是科学、合理的教育方法以及父母的精心引导。

 录入     陈应俊

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