【案例一：】

朋友的女儿今年三岁，非常喜欢芭比娃娃，家里的芭比娃娃已经十几个了，每次出去时女儿看到芭比娃娃还是想买。

每次，只要女儿跟着爸爸和爷爷奶奶出去逛超市，保证会带回一个芭比娃娃来。但朋友认为不能这样惯着孩子，所以每次带女儿逛街时，总是会拒绝女儿买芭比娃娃的要求。

有一天晚上，三岁的女儿拿着一本儿童绘本，煞有其事地在那里看，朋友问女儿：“书上写的什么呀？你给妈妈讲讲好吗？”

朋友的女儿拿着书，给妈妈讲了下面这个故事——小熊和爷爷奶奶、爸爸妈妈生活在一起，爷爷奶奶和爸爸很喜欢小熊，对小熊也很好，经常给小熊买芭比娃娃。小熊的妈妈不好，是个坏妈妈，不给小熊买芭比娃娃。

朋友听了这个故事后，非常生气。于是立刻叫过爱人来说：“你听听，你女儿在编故事骂我呢。听好了，以后谁也不能再给孩子买玩具了。名声都让你们赚去了，我倒成了恶人……”

【轻轻地告诉你：】

当朋友把这件事转述给我听的时候，我深深地为朋友感到遗憾，遗憾她错过了一个赞美孩子的机会，也错过了一个教育孩子的有利时机。

朋友，我忍不住为你的孩子喝彩，因为她有如此强烈的想象力和语言表达能力，才三岁的孩子，就知道编个故事来表达自己的想法，而且表述非常完整，语言十分简练。难道你不应该肯定孩子的做法吗？

如果是我，我首先会赞扬孩子：“啊，宝宝会讲故事了，宝宝讲的故事非常好，妈妈很喜欢听。”然后，我会顺着孩子的思路引导、帮助孩子看清楚当前存在的问题，我会问：“宝宝，你知道小熊的妈妈为什么不给小熊买芭比娃娃吗？”然后我也会用故事的形式告诉宝宝，小熊的妈妈不给小熊买芭比娃娃，不代表它妈妈坏，也不代表不爱小熊。

最后，我会和孩子一起，修改一下这个故事。这样既肯定了宝宝的长处（丰富的想象力和语言表达能力），又于无形中教育了孩子，使孩子明白妈妈不买玩具的原因，及妈妈对孩子的爱。

【案例二】

瑞瑞的爸爸妈妈经当着瑞瑞的面吵架，每一次他们吵架，瑞瑞都会在一旁哭着说：“爸爸妈妈，你们别吵了”，可正在气头上的夫妻俩哪里顾得上这些，他们还是照吵不误。

有一次，爸爸妈妈吵完架后，晚上睡觉时，瑞瑞怯生生地对妈妈说：“妈妈，你和爸爸吵架的时候我特别伤心。”

【轻轻地告诉你：】

大人当着孩子的面吵架，会对孩子的身心造成很大的伤害，如果夫妻间真的有问题需要吵架解决，建议一定要避开孩子。

瑞瑞妈，你的孩子向你表达了她的想法，她希望她可以生活在一个和谐的家庭环境中。这时候，你应该尽量安抚孩子的情绪，努力将对孩子的伤害降到最低。

如果不及时安抚孩子的情绪，会给孩子留下一定的心理阴影，并造成孩子社交障碍。

 

育儿，无需刻意，但要用心。育儿，并不像老师给孩子讲课那样，需要孩子端端正正地坐在那里，家长开始进行说教式的教育。家长教育孩子，最好是“润物细无声”式的，让育儿蕴藏在生活的点点滴滴中。

用心的家长会抓住一切有利时机，让孩子在游戏中轻松地学到知识，感悟到做人的道理。育儿的路上，但愿我们都是用心的家长！