家庭教育志愿者家长课程学习心得

感谢中华家庭教育网和孩子的幼儿园给我们提供了这样一个学习平台，使我们能够交流、学习。学习的课程内容很多，有些是我们早已熟知的，有些是我们未尝见闻的，但是在学习过程中都能够使我们获益匪浅。在学习过程中我或是温故知新，或是醍醐灌顶，所有这一切学习给我最大的启发是两个字“平等”。

自从为人父以来，也看过不少家庭教育的书籍，综观其中仔细研究不乏相互矛盾之处，有的父母严厉有加不输“虎妈”，有的却宽松放任；有的父母早教预制“神童”，有的却不耻为后。究竟怎样的家庭教育方式是对的？

回答这个问题，我们先要搞清楚我们应该以什么样的角度来评价家庭教育成败？是以成人的眼光，以父母的荣辱来衡量，还是以孩子的角度，以孩子的健康和快乐来评判。记得曾经看过一个故事：孩子顽皮弄伤了花园中父亲心爱的花，父亲刚要大发雷霆，母亲对父亲说‘亲爱的，我们在养孩子，不是在养花’。没有一个父母会不爱孩子，都会希望孩子有一个好的结果，但是孩子的一生不是一个学期、不是一个学年而是一辈子。孩子的好结果也不是一场考试的分数，而是一天天，一年年的生活的累积。孩子的成功与否是在每天的生活中度过和养成的。

我们是年轻的父母，我们离我们自己的童年相距还不甚遥远，其实我们时常回忆自己的童年就很容易体会孩子的思想和感受。西方的父母和孩子说话会蹲下，与孩子的视线平齐；中国的父母习惯让孩子仰视，所以我们并不是不理解孩子，而是不愿意与孩子平等的相处。比如我们故意同孩子讲“奶话”而不愿意同他们像成人一样交流，宁愿讲“汪汪”而不说“狗”，宁愿讲“嘘嘘”不说“小便”，其实父母放下那其实并不存在的身价，就会发现与孩子交流并不困难。有一次，我带孩子看瀑布，出现了彩虹，于是说“快看，彩虹”，可孩子却一直问“在哪儿？”，我很奇怪她为什么没看到，我蹲下身想给她指出，好让她顺着我的手指看到彩虹，可是当我蹲下身将视线放到与她平齐时却发现从这个角度根本看不见彩虹。孩子是真实的，只有父母看错了角度才会有虚假的孩子。曾经看过一个广告，一个小男孩在棒球场上，家长是这场比赛的观众，但是小男孩的父亲的座位是空的，小男孩很失落，但是在虚幻的光影中似乎有个男人向他拍着手并高声说“小健，加油”；随后在舞台上，在演讲台……上每每都有这个男人在说“小健，加油”，小男孩一天天长大，他一直在问自己“那个一直在陪伴我的男人是谁？”……直到小男孩做了父亲，当他对自己的孩子说“小杰，加油”时，他明白了，那个男人就是他希望将来自己成为的那种父亲。所以作个好父母并不是不可能的任务。

我们是孩子的父母，我们照顾孩子，教育孩子，给他们传授知识，同时孩子也在陪伴着我们，也在给我们讲述着我们眼睛看不到的另一个世界。