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练习六步重构技术(程桂芹)

13年前 [03-15 17:05 周二]

练习六步重构技术(程桂芹)

 

每每三人组的学习,我们三个人都是恋恋不舍地分开,说是早上9点到12点,结果是做到近一点了,下午的时候说是2点到5点,每次都是到6点,有一次居然做到了8点,学习中的开心快乐,浓厚的乐趣让我们建立了深厚的友谊。在一次次学习实践中,我们都一起快乐的学习和成长。

上周日我们练习了两个技术,一个是最佳时刻定锚和六步重构技术。在妹妹的要求下,我给她做了一个六步重构。六步重构就是解决一个困扰她的行为,她说就是经常迟到,然后沟通她起作用的那部分,觉察积极的意图,再接触创造力的那部分,选择新的行为,然后鉴定3*3合约,就是保持三个星期21天,一个新的行为就可以建立了。最后进行生理环境检测,看看身体内在其他部分有什么反应,听听他们对合约的意见,然后是否期待看到三周后的情境。激发想象力,向着目标前进。妹妹说曾经做过几次练习都没有做完,中间会出现很多意想不到的事情,总是打包,这次希望我能够给她做完。在做的过程中,她也被深深地催眠了,居然睡着了,睡得很深、很香,幸好我知道如何唤醒和引领,又把她带了出来。虽然有些艰难,但是我还是给她做完了这个技术。一周以后,我问妹妹效果怎么样,她说:“感觉很轻松,时间很宽裕。”

通过这次练习,让我知道了,很多事情都是有联系的,为了把一件事情做的有效果,就要发散思维,调动一切可能的力量帮助到它,这样才会成功。

 练习之前的准备

                                                          练习之前的准备
                                                     三人组同学先预习
                                            终于成功了!
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=114&b_id=183604【晓岩整理】

石宣家庭教育

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