说明：这篇手记是2010年12月份写的，最近翻检我的日记才发现。文中的那个女孩已放下包袱，快乐起来，学习也随着轻松起来。

两周前就看到一个女孩在周记中说自己上高中找不到状态，不知怎么办，要我帮帮她。中间因事耽搁，昨晚自习，终于有机会我们能面谈。

当我们在办公室坐下时，我问她要解决的问题是否还在，女孩不自觉地长叹一声：“我怎么努力，成绩都提不上去，我都不想再努力了，理科的考试每次都是不及格，而且以前我不敢问老师的题目，现在敢问，可是，有些题目明明弄懂了，等到做类似的题目时又不会做。”

我安慰她说：“高中的理科考不及格是正常的事，但不影响你考大学的。再说从初中升入高中，有一个过渡期，而每个人过渡期的时间都不一样，有长有短。”

女孩好像没有认可我的话，“我感觉成绩不好，特别对不起我的父母。”

说着，眼泪不断涌出。

我有点意外，压抑她这么长时间的事就是感觉学习成绩不好对不起父母！

我温和的看着她，女孩继续流泪：“我感觉特别对不起我的爸爸，他是开挖掘机的，夏天那么热，他脊背上的皮都晒褪掉了，爸爸那么辛苦，我的成绩不好就太对不起他。特别是上次的家长会，爸爸连夜工作，没有睡好觉，一大早还要赶来替我开家长会，而我的成绩又不好。见到我，爸爸也没有批评我，还叫我不要背太大的压力。”

我：“那你的爸爸感觉工作特别累吗？你爸爸也告诉你成绩不好对不起他吗？”

女孩：“没有。是我自己这样看的。”

我：“那你相信因为有你在这里读书，爸爸很乐意赶来开家长会吗？也许你爸爸心里想到女儿在省重点中学读书，工作起来格外高兴。”

女孩：…… ……

我：“爸爸的工作看起来是很辛苦，可是爸爸的内心是很乐意的，因为他是在为养活儿女而工作，为这个家尽义务，承担做父亲的责任的。”

女孩：“恩，爸爸也跟我说过，他说因为有我和弟弟两个孩子感到很幸福。”

我：“是的，你的爸爸妈妈，有了一个你这样懂事的女儿已经很开心了，怎么忍心给你压力呀。再说，你学习的态度又很端正，他们会责怪你吗？”

女孩：“不会，是我自己感觉的，我要求就是有点高，有点完美。”

我：“我也是做妈妈的人，相信我，你还未成人，你的爸爸妈妈愿意为你付出，抚育你长大是他们应尽的义务。你想过吗？爱像河流一样，是流动的，爸爸妈妈把爱传给你，将来他们老了，你再回报给他们；你们长大做父母，还要把爱继续传下去，传给你们的下一代。”

看着我，女孩好像在思考刚才我说的话。

女孩：“我总是在焦虑我的成绩。”

我：“恩，刚才你又不自觉地叹了一口气，心头像压块大石头。你说，背着一块大石头能跑得快吗？”

我：“好比一辆汽车，不跑时也在那里燃烧汽油，等到真正上路时反而缺油了。焦虑就是在损耗你的精力，经常想着这些就没有精力去学习，当你做题目时，稍有不顺手，‘对不起爸爸’的念头就跳出来，这个念头会吓跑做题目的灵感。”

女孩：“我就是希望自己对理科的题目都要做到。”

我：“你已经做的很好了。你想要学习成绩再好一些，你比同龄人对父母的关爱多，你爱你的父母，你有幸福温暖的家。你注意到你拥有这些了吗？”

女孩的脸色有点放松。

我：“那我们从现在尝试着去做，放下对不起父母的感觉；有的题目暂时做不到不要责怪自己，跟同学们多讨论；课下多和同学们说说笑笑，放松自己，有劳有逸。”

女孩微笑着点点头。

 

后记：看到因为对父母愧疚而“受苦“的女孩，我想到我们的应试教育环境对孩子已经够“给力”，那么做父母的千万不能再跟着推波助澜！可是，现实中有些父母，往往在极力地做着一些让孩子愧疚的事，说着一些让孩子愧疚的话，并想当然的以为，这样做就是在逼孩子上进，逼孩子懂事，逼孩子努力学习。

这样的事我在学校就遇到过，一天晚上，一个家长走进我们的办公室，看到站在班主任面前的儿子，走上去就打两个嘴巴，并怒气冲天地大嚷：“你看我们的家庭，你有条件在学校打架吗？按照这里的生活水平，我们家是吃低保的，我那么辛苦，你妈妈也那么辛苦，你在学校不好好学习对得起我们吗？”

原来这个孩子学习很认真，因为同位喜欢打打闹闹，干扰他的学习，而他又不知怎么处理这件事，于是就找高年级的同学来吓唬他的同位。

趁着孩子去教室拿书的机会，我就跟那个父亲建议，回家不能再打他，跟他谈谈怎么处理与同学的关系问题。http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=343&b_id=184842【晓岩整理】