两个小伙伴：

昨天，我跟盈盈说好，约上她的小伙伴畅畅妹妹一起去公园玩。路上非常顺利，我们到达的时间也没有太晚。由于和畅畅玩过好几次了，所以两个好朋友刚见面就进入了状态，尽情玩耍了起来。

约着小朋友一起玩的好处是：小朋友们可以自己玩，而大人们则可以在一边聊天，根本不用耗费任何体力，各自都能尽兴。我跟畅妈一直在聊最近的生活和看过的书，小朋友们都不打扰我们，因为有更好玩的在吸引她们。我觉得这样的状态真好啊：盈盈不需要一直缠着我了，我也可以松一口气和好朋友叙叙旧了。

每过一段时间，两个小朋友都各自到妈妈这里来喝水。我注意到，畅畅每次喝完水都是非常有耐心地把盖子拧好，那个盖子大概需要拧半分钟，而这个时候，好动的盈盈早已经在旁边玩上半分钟了，畅畅总是一边慢悠悠地拧着，一边笑嘻嘻地看着盈盈玩，等盖子完全拧上之后，她才跑去加入盈盈。

 

水性气质的畅畅：

我跟畅妈说：“畅好细心啊!”畅妈跟我分享，如果有个比较大的洞在前面，畅畅绝对要在1米之外观察，她绝对不会贸然到洞口处观察，因为她担心自己会掉下去。畅畅一直都是这样细心，按照畅妈的说法，畅畅是属于水性气质，是传统女孩子的性格。如果是见到陌生人，话不是很多。有时候跟一个小朋友玩，可能一上午话都不多，离开的时候却难舍难分。她属于慢热型，不太善于表达自己，做事情特别细心。如果跟内向的伙伴一起玩，畅畅也会比较内向；如果和外向的伙伴一起玩，畅畅也会比较外向。畅妈希望畅畅能够再活泼一些，再大胆一些。

 

火性气质的盈盈：

那么和畅畅相对应的，只能用火性气质来形容盈盈了。她性格活泼开朗，跟任何人见面，她都不害怕。从小不怕小虫子，不怕吓唬。喜欢探索，甚至是不顾危险。如果是前面有个大洞，需要大人在后面使劲抓着，不然她可能会一不小心就会自己冲下去了。做起事情来风风火火的，我感觉不是很仔细，而且也没有耐心，情绪来得快，去得也快。跟小朋友们在一起玩，很喜欢指挥着别人去玩，即使是一个人玩也总能找到乐子。凡事她都想得很正向，有时候甚至有些自恋。我常常希望盈盈能细心一些，能够更加有耐心一些。

 

不要拿孩子的缺点去和别人的优点比：

看到了细心慢热的畅畅，再看一下粗心又活泼的盈盈，到底哪个孩子比较好呢？她们两个都是非常宝贵的，都有着自己独特气质的，她们拥有着自己不同的性格和气质类型。如果我拿盈盈的粗心去跟畅畅的细心比，自然盈盈比不上畅畅；如果我拿畅畅的慢热跟盈盈的活泼比，自然畅畅比不上盈盈。我发现家长们却常常这样去比较，就像我看到畅畅这么细心的时候，心里不自觉地就想：要是盈盈也这么细心就好了。殊不知，我们是在拿自己孩子的缺点去跟别的孩子的优点比较，这根本就是没有可比性的。相反，却会打击孩子的自信，孩子不但不会长出你所希望的优点来，反而会让缺点越长越大！

 

按照本相接纳我们的孩子：

看着我若有所思的样子，畅妈提醒我道：“这才是盈盈啊！”那一刻，我豁然开朗，正因为盈盈比较粗心，她不太在意细节，她才会和朋友交往中不设防，她才会这样活泼开朗，她才会这样大胆地去探索，她才会这样的乐观快乐。如果，我希望她变得细心，希望她变得很有耐心，那么她现在的这些优点肯定也就不会有了啊，而且她也就不是现在这个小孩了。我突然好感动，很想抱住她，大声地告诉她：宝贝，就请你做你自己，我不要你做任何人。我爱盈盈，那么我就要按照盈盈的本相去接纳她，而不是按照我希望她变成的样子去接纳她，去改造她。我爱她，我陪着她成长，就是希望她能够按照她本来的样子去长大，去成为她自己。