家庭教育，一直以来觉得离我挺遥远的，因为我只把自己当成老师，没有把自己当成家长过，当然有的时候能站在家长的角度思考，但现在想来却有点自欺欺人的感觉，毕竟没有当过家长却要想象家长的心理。当时接触家庭教育的时候，还觉得学校怎么会选择我一个没有家长经验的老师来学习呢，理解中应该给成家并有小孩的老师会更好嘛，当我上了几节课之后，我才发现，原来我了解的老师，我了解的家长，我了解的作为家长的老师和作为老师的家长性质是那么的不同。

    因为父亲是老师的缘故，所以我在上学的时候，只有稍有风吹草动父亲就了解，当时还挺纳闷，直到有一天，我去父亲的办公室看到了班主任也在，当时我就石化了，索性父亲是那种有事（只要不违反法律）都可以轻描淡写的过去，所以，从小到大，虽然犯错，但是没有被父亲责罚，更不要说挨打了，所以一直有种幸福的感觉，唯一不幸福的就是周围都是老师，只要你在上学的时候有一丝不好，真的是一丝不好，全家属院的老师就都知道了，很清楚的记得初一的时候英语考了99分，全年级最高也是99，但出去玩的时候被班主任碰上，臭骂一顿，然后全院的老师都知道这孩子只考了99分。。。。。。所以，作为教师子女真的有时候承受的很多，你优秀是应该的，不优秀就是罪恶的。从小身上承载了那么多，现在又继续当老师，有时候都在考虑在这个时代，老师的作用真的有多大。

    从2006年毕业上班至今，哭过笑过，难过过，幸福过，其实还是发现和孩子们一起很单纯，很美好，又当了班主任，接触了各种各样的学生以及各种各样学生的家长，有的时候因为一些事，折射出来孩子家庭教育的缺失，就很郁闷家长是怎么教的，没有良好的学习习惯，没有好的生活习惯，特别是没有礼貌。深层的接触会发现是家长没有家庭教育的意识，或者说只看学习，其他的都忽略，所以作为教育者的我们承担的东西会更多。

   而家庭教育培训的出现，会在一定程度上改变这一现状，随着越来越普及，很多家长也认识到了它的重要性，而我，作为一名年轻班主任有幸接触它，倍感高兴，所以定当努力学习，天天向上!!!希望有一天我的学成，能更好的和学生以及家长沟通和服务！！