2012年5月11日下午5点半我所带的高一八班召开了一次别开生面的家长会。这是一次变革的家长会，是在学习家庭教育后，在我校家庭教育指导站指导下召开的。它是非常成功的，它所产生的影响是巨大的，也是出乎我的意外的。

     这次家长会我以“我们能拥有孩子多少年"为引子，一边等待家长的到来，一边播放此动画及音乐，把家长提前带入我们家长会的主题中。因为这次家长会是在期中考试之后开的，所以先谈了成绩。不过这次成绩的发放与以往不同，只发了学生自己的，没有其他学生的成绩对比。每个家长一个条，上面有几次月考成绩和期中考试成绩。发完成绩之后我让家长看看成绩讨论一下，发表一下他们的观点。于是有很多家长就急着问我怎么办?我笑了笑说“不急”，接下来几个家长发表了自己的看法，基本纠结在考试成绩上，尤其是数学。在这种情况下我也谈了自己的一些观点。之后我播放了视频“只有你能欣赏我”，家长非常认真的观看了表情严肃。之后我让家长家长分享他们的感受，他们说好学生是欣赏出来的。是的激励是创新的源泉，好花是大家观赏的目光和亲密的接触中才发现其美不胜收，香气四溢！好孩子也是欣赏出来的！这时我给家长每人一张纸，让家长写出孩子5个优点，同时也写写他们的缺点。之后我把他们所写的收上来，然他们谈谈他们的感受。家长们都纷纷表示优点难写，缺点一大堆。有一位家长居然一个优点都写不出来。

这时我给家长发了学生们写给他们亲爱的爸爸妈妈的信（事先我让学生写好并封了口）。

这时他们看的很仔细生怕漏了任何一个字，有的家长落下了泪水。家长会此时该结束了，可是家长们不愿离开，他们又开始了交流。期间我说了4次家长有事可以离开了，没用，继续交流，交流。家长们留下了家长委员会主任，副主任的电话（尽管我们有家长群“关爱孩子")说以后还要交流，他们真让我感动，同时为我们的孩子感到高兴。晚自习我说“孩子们你们的爸爸妈妈表扬你们了，写了你们很多优点。”一个孩子立马说“我爸爸肯定什么也没写”。我说，“不急，听听看嘛”。我开始读他们爸爸妈妈写的他们优点（当然不读缺点喽）孩子们是充满期待的眼神，读到的孩子高兴的像朵花，那天他们笑得特别灿烂，特别美！家长会后家长们表示收获很多，希望再开家长会。哇，还有人主动要求开家长会。

一位家长在群里留言  

 看到这样的留言我很感动，很开心我的所学派上了用场。我看到了浓浓的爱，人间最真诚的爱。