第一次翻开《不输在家庭教育上》这本书时，心中并没有太多期望与希翼，凭感觉认为它只是一本普通的教育丛书，仅此而已。仔细阅读之后，我却汗颜了，深深的自责与愧疚萦绕在心头，使我不由得对自己的教育方式进行发自内心的拷问：“我们是称职的父母吗？”
从书中精辟的教育观点和生动的教育事例中，我找到了答案，我们并不是称职的父母。当得知答案的那一刻，我第一次，深深的震撼了……
女儿今年已经7岁半了，虽不是才智过人，却也活泼可爱，从儿时的咿呀学语到今天的小荷初露头角，我们欣喜地看着女儿一路蹒跚走来，心中充满着无限的幸福和感动。和天下大多数父母一样，我们心中始终萦绕着一种情结：女儿必须超越我们，必须是出色的、优秀的。在这种想法的驱使下，一套精心构思的家庭教育方法诞生了，女儿的家庭教育被郑重的列入我们家庭生活的重要日程，从此，女儿成长中的一切都成为我们忧喜的风向标。
一年级初入学，女儿学的很吃力，经常对要做的事情一脸茫然，我们悉心指导的同时不停地安慰自己，这时初入学的必然现象，过一段时间就会好起来的。随着时间的推移，女儿已经逐步适应了学校井然有序的学习环境，到了一年级下半学期，明显感觉认知能力较上学期有了很大的进步，还代表班级参加了学校的口算比赛，并且获得了二等奖，望着女儿那张被幸福和激动漾红的小脸，我们开心的笑了……这就是家庭教育的硕果，是对我们教育方法的最好肯定。
转眼之间到了二年级，我们的家庭教育目标又向前迈了一大步，女儿在二年级期间的成绩必须保持在班级前五名。当我们雄心勃勃的继续编制着自己的家庭教育计划时，女儿的成绩却开始不稳定起来，几次单元检测成绩都非常不理想，有一次甚至排在了班级倒数十几名，懊恼之余我们震怒了，没有及时帮助女儿查找原因，反而开始不断地责怪、训斥，同时更加严格的实施着自己的家庭教育计划，但事情并没有向我们想像的方向发展，女儿的成绩与我们的目标始终相差那么的远……我们一度曾陷入迷茫与困惑，有时工作压力无法排解，女儿稍有不慎就可能成为我们爆发的导火索，女儿很伤心，我们很生气，总觉得自己的辛苦付出没有从女儿身上得到回报，于是家庭中开始有不和谐的音符蹦跳起来，似乎想打破往日的那份温馨与宁静……
感谢家长学校，让我非常及时阅读了《不输在家庭教育上》这本书，读着那些粗暴无知的教育实例，从中或多或少看到自己的影子，我开始对自己和自己的家庭教育方法进行重新审视，我终于明白了：检验一个家庭教育好坏最简单的办法是看孩子是否快乐，而并非单单只是那些分数，成绩固然重要，但培养孩子健康的心智，让她始终怀有一颗感恩之心，快乐生活、健康成长则更重要！我想，在今后的家庭教育中，我一定会更加理性，更加平和，注重女儿的感受，关注女儿的成长，让她成为一个快乐、豁达、自信又有爱心的阳光小女孩！
感谢一年级二班的班主任
感谢所有为我们家庭教育提供过帮助的老师和学生家长，与你们的探讨与交流使我们受益匪浅，相信通过在家长学校的学习，通过我们自己的努力，我们一定能够寻找到最适合自己孩子的家庭教育方法，我们的孩子也一定会越来越值得我们骄傲与自豪！让我们共同努力，为孩子精心编织美丽的童年，让他们在希望和梦想中快乐成长，朝着自己美好的理想努力振飞……
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