主页

讲师培训体会2(姚燕)

12年前 [07-17 00:29 周二]


715是讲师培训第二天,由丁洪海、张惠娟老师主讲。

张惠娟老师的主讲内容是家庭教育讲座现场咨询与技巧。教我们如何做好一个成功的讲座。 

首先讲座有一个令人激动人心、热血沸腾的开始。俞敏洪坚定有力的励志演讲片段:

人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个做人的标准和成长的标准!

听完这段话,所以在场学员的精神状态立刻调动了起来,大家期待着下面的精彩内容。接着张老师讲了做好家庭教育讲座需要了解的信息:家长需要什么?讲座者需要什么?(沟通、信任、认可)现场咨询的特点:时间性、被动性、有限性、简单性等。根据这些特点讲座者在讲座中需要注意的事项:1.避免面面俱到;2.避免解释动机;3.避免冗长提问;4.避免维持沉默;5.避免笼统回答;6.避免拖泥带水;7.问题引向主题;8.特殊问题处理;9.善于倾听捕捉。最后讲了讲座中的控场方式和约束技巧。

张老师每讲到一个细节,就联系自己或其他讲师在以前讲座中的经典例子,让我们听得津津有味,学得明明白白,不知不觉,下课时间到了,我们还想听,张老师看到我们求知若渴地坐得笔直,就继续多讲了一些内容,以致于占用了下面丁老师的授课时间!

给我印象非常深刻的是张老师在讲座中运用的大量案例,信手拿来,对所讲的理论给予了充分的证明和补充,很有说服力。那是她长期学习、实践、积累的结果,没有多年坚持不懈地努力,是做不到的,真的很佩服她!

除此以外,张老师还讲了一个话题:游戏与故事在讲座中的运用。在讲这一主题时,张老师对几个故事进行了不同角度的分析,接着还教我们做了几个经典游戏,启发学员们思考,如何从中提炼思想,引导家长有所感悟,有所提升。在听这部分讲座时,课堂气氛活跃至极,大家积极参与,学习热情高涨,为听到了不同于自己的见解而鼓舞激动。原来,一个故事一个游戏能包含这么多的喻义,我们一根筋的习惯性思维方式是要改进改进了。当然,改变源自学习,改变源自理论联系实践!

最后,张老师又以俞敏洪的一段话结束了讲座:

每一条河流,都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想,那就是奔向大海!我们的生命,有的时候会是泥沙,你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神,像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命!

整个讲座过程,我全身的每个细胞都兴奋着,只恨大脑不是电脑,不能记下所有的内容!

啊,真的,学习而有所收获的感觉真好!谢谢张老师!

石宣家庭教育

返回

您尚未登录系统