1. 最耐心和最诚实地回答孩子提出的所有问题。

2. 认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

3. 为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

4. 只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱。 

5. 给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6. 向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

7. 让孩子做力所能及的事情。

8. 帮助孩子制定他的个人计划和设计完成计划的方法。

9. 带孩子到他感兴趣的地方去玩。

10. 孩子在场，不要吵架。

11. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

12. 父母遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

13. 从来不说孩子比别的孩子差。

14. 绝不用辱骂来惩罚孩子。

15. 向孩子提供书籍和材料，以便他能干自己喜欢的事。

16. 让孩子独立思考问题。

17. 定期为孩子读点东西。

18. 让孩子从小养成读书的习惯。

19. 夸奖孩子编故事，去幻想。

20. 认真对待孩子的个人要求。

21. 每天都抽时间与孩子单独在一起。

22. 允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

23. 从来不因孩子犯错误而戏弄他。

24. 对孩子提出的问题，要尽量予以答复。

25. 鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

26. 详细拟定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

27. 允许孩子收集各种废弃物。

28. 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

29. 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

30. 从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

31. 诚实地评价自己对孩子的感情。

32. 对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。

33. 让孩子有机会真正自己作决定，相信孩子的理智。

34. 帮助孩子成为有个性的人。

35. 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

36. 发挥孩子们具有的积极性，让孩子认识自己的能力。

37. 从来不对孩子的失败表示瞧不起。

38. 鼓励孩子尽量不依赖成年人。

39. 父母之间要互相谦让，相互谅解。

40. 要让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不相信会有积极的结果。

41. 不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

42. 不要太亲近孩子，让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

43. 不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权利与义务” 的关系。以免孩子养成好逸恶劳的性格。

44. 不要贿赂孩子。以免孩子养成“一切向钱看”的不良习惯。

45. 不要欺骗孩子。以免父母在孩子面前失去威信。

46. 不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

47. 不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

48. 不要在孩子面前争论惩罚孩子。以免孩子养成“投机钻营”的恶习。

49. 不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

50. 不要过分夸奖孩子，以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

51. 不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的人吃、乘车不购票等。

52. 不要勉强孩子做他力所不能及的事，以免身心受到摧残。

53. 不要强制孩子的情趣。应让孩子充分发挥潜能、爱好等腰三角形，以免孩子产生逆反心理。

54. 不要过多限制孩子的活动。应让孩子充分自由活动、多交往，以免养成“独来往、不合群”的性格。

55. 不要以大人的喜怒哀乐训斥孩子。要循序教导孩子，以免孩子养成思想怪异喜怒无常的性格。

56. 不要无限上纲。孩子活动偶尔超出常规时，要用适当语言教育他，以免孩子无所适从。

57. 不要包办孩子的困难。应帮助孩子分析困难，找出解决困难的方法。

58. 孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

59. 注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点。

60. 任何时候，都不要对孩子撒谎。