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(原创)搞清楚

12年前 [11-06 13:45 周二]
  

 搞清楚

/郭桂杰

【案例情节】馨馨4岁,早晨看到孩子被老师吵,我也被老师说了几句难听的话,我选择:转身离开。但是心里还是极不痛快,面对有点变态的老师很无奈,她好起来,说话很温柔,很甜美,凶起来,那简直,不是一般的变态,每次开家长会,家长们都不敢吭声的。吵家长跟吵小孩一样,很凶的。拿今天的事来说,孩子一点都没有错,老师根本就没有听到孩子在说什么就开始吵她,做为家长,我选择配合孩子,结果也被吵了几句,我默不做声地离开。事情原因是孩子穿着棉袄,为了跳绳方便,孩子想换上带来的马夹。

【老师勿忘】你的好对孩子来说就像一颗糖,吃了就没了;你的坏对孩子来说就像一个疤痕,留下就永久在。——这就是人性。我们只能把握自己内心的纯洁,请记住和幼小的孩子交往时,在孩子心中留下糖的味道而非疤痕。这样的世界才是我们真正想要创造的世界。请每位站在育人阵地上的天使们学会做送糖和吃糖的人!

【导师指航】孩子不仅是某个人,某个家庭的孩子,某个国家的孩子,而是整个世界和人类的孩子。育化时代的教育新人,教育的天空真得需要每个人都应有这样的高度,孩子幼小的心灵才会被染成爱的色彩。
【诗寓表意】
无  奈
孩子幼小可怜虫,
老师多点关爱情。
世间就怕冷冰冰,
母子连心情融融。
老师站位换心灵,
教育孩子需教导。
搞清角度献力量。
无奈扔掉阳光笑,
爱心天使好老师。
散发温暖助成长,
 http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=471&b_id=215545晓岩整理】

石宣家庭教育

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