http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=437&b_id=217609
gxm[访问ta]回复2012-12-04 08:22:03@58.38.143.233
胡老师由一名普通的家长通过家庭教育专业化课程学习不仅自己的生命质量得到了提升,更重要的是成长为能够全国公益主讲家庭教育课程的老师,是我们许多父母的榜样,为了孩子快乐健康成长,必须首先要有良好的家庭教育做基础,良好的家庭教育必须首先提升父母自身的家庭教育素养。我们一起努力,帮助天下更多的父母学会和孩子一起成长。
以下为胡云慧回复谢谢顾老师一直以来的鼓励,这鼓励就像一双温暖而又力量的大手,推动我在学习家庭教育的道路上前行!
《我们是相亲相爱的一家人》
——献给家庭教育指导师专业化课程开班5周年
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=38462&b_id=217510
gxm[访问ta]回复2012-12-03 14:55:32@58.38.143.233
当家庭教育事业发展到一个阶段后,就会出现一个瓶颈,那就是家庭教育专业人才严重缺乏和不足。而家庭教育专业人才到底应该怎样培养?课程怎样设置?品质怎样做好?五年来,我们就是在努力探索并回答着这个问题。虽然还有许多不足需要不断完善,但我相信简单、朴素可能就是最好的。
以下为牟炜回复顾老师您好:感谢您百忙之中到访并留言!
认真拜读您的留言回复,引发我的思考,和您沟通交流。
目前家庭教育出现滞后的现状,
应该说来自各方面的原因。
中考、高考的指挥棒,
将我们的大多数人衡量一个孩子是否成才的思想观引领到“成绩代表一切”——分数走遍天下
于是学校和家庭结合起来,
我们的孩子们被压得“喘”不过气,
好似上紧发条的机器不断的运转着。
学校好比是加工厂,
家庭就是配合学校的复制再造分公司,
孩子们被揠苗助长,
担当教育责任的学校和家长们,
忽略了自己的作用,
不和谐家庭比比皆是,
家庭教育事业严峻的摆在我们面前,
需要有意识的家长们反省和深思。
正如顾老师担忧的,
家庭教育事业不久的将来会面临“瓶颈”期,
既然意识到,就要防患于未然,
及早采取措施,
发动大家的力量,
一起群策群力,
一定会有解决的办法的。
家庭教育是实实在在的一项伟大事业,
无需“花架子”招式,
更不需要“喊口号”似的空谈家,
相信只要大家携起手来,
实实在在的做事情,
“瓶颈”期不是问题。
用我们独特的精神力量:微笑、善语、感恩之心,这些人之初之本能,潜移默化地感化身边的人。
只要我们有耐心、有信心和恒心,
不断完善健全人性化的机制,
贴近百姓,
简朴、纯真的理念,
是最棒的!
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=11061&b_id=217493
gxm[访问ta]回复2012-12-02 19:07:20@111.43.146.223
一样的学习不一样的感受,更确切地说,学习家庭教育专业化课程就是自我成长的过程,是自我在家庭教育素养上的一次成长。无论是在家庭教育问题上,还是其他问题上,其实最难改变的首先恰恰就是自己。肖老师已经做的很好,是我们学习的榜样,坚持下去,帮助天下更多需要帮助的人们。
以下为肖梦华回复感恩顾老师!
gxm[访问ta]回复2012-12-04 08:33:18@58.38.143.233
非常感谢叶老师长期以来致力于推动家庭教育科学知识的普及,虽然我们的能力还很微弱,但我们就是这样用自己最朴素的语言和最真实的行动,帮助着那些还没有认识到家庭教育重要性的人们,这个过程中漫长的,但是需要我们一批批家庭教育指导师为之努力和奉献的,其实我相信我们的付出的过程就是展现我们自身人性之光辉的过程!
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=39493&b_id=217725
gxm[访问ta]回复2012-12-04 21:56:27@58.38.143.233
非常高兴看到何老师为了推动自己所热爱的事业而来学习家庭教育专业化课程,如果能够调动父母的积极性,如果能够同时培育优质的家庭教育资源,对于解决孩子问题将是根本的。希望在学习课程的过程中,多提意见,多沟通多交流。
谢谢吴校长的付出和努力。希望在推动家庭教育整体改革过程中,在基本完成普及家庭教育后,充分利用中华家庭教育网提供的公益的家庭教育资源,如价值五百元的“中华家庭教育志愿者课程”,在试验区、校、班中免费推荐给希望成长为更高级别的家长,学成后配合班主任教师开展家庭教育指导与普及。以下为14期网络班 吴明回复感谢顾老师的指点,一开学,我就将大力推广“中华家庭教育志愿者课程”。以下为gxm回复先应该做的是在班级中建立起家长自己的组织——班级家庭教育指导委员会,再就是在班级中由班主任老师引领,推进本班的大面积普及现代家庭教育,一是通过推荐教材,坚持结合教材每月一次家长学校作业,由孩子负责签字督促家长坚持学习;二是通过免费发放对照式的家庭教育指导菜单,由孩子回家与父母对照,确保以班级为单位家庭教育科学知识普及率达到100%,彻底终结家长学校作秀造假的现象。之后,才是培育更优质的家庭教育资源,发展中华家庭教育志愿者,帮助班班主任老师开展本班的家庭教育指导,解决具体实际问题。
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=19725&b_id=218424
gxm[访问ta]回复2012-12-07 21:47:33@58.38.143.233
感谢张老师的精彩的采访,时间片断记载着范老师对家庭教育的热爱与执着,许多参加家庭教育专业化课程学习后,都会有这样的一种感觉,这首先是源于对家庭教育有了真正意义上认识,并且成为自己生命中的一个组成部分,这是十分难得的。正如我们专业化课程班的几位班主任老师,他们的付出他们的努力表现出了他们对家庭教育的热爱与执着,是我们的学习榜样,是我们全国家庭教育领域中真正的“劳动模范”!
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=38671&b_id=218493
gxm[访问ta]回复2012-12-07 22:02:11@58.38.143.233
顾晓鸣:家庭教育的伟大作用不只是帮助父母们实现自身的家庭教育素养上的成长,同时帮助将影响自己的家庭和身边的人们,帮助更多的学会教育好自己的孩子,这是中国教育进步的基础。希望大家充分利用好中华家庭教育网已经建立起来的强大的免费资源,造福于社会。
http://www.zhjtjyw.com/kcms/blog/vblog?u_id=30747&b_id=218607
gxmgxm2[访问ta]回复2012-12-09 20:49:37@58.38.143.233
谢谢金老师精彩的采访,为我们留下了家庭教育经典篇章。作为历史可能只是瞬间,但对家庭教育事业本身却是浓浓的一笔。这一笔不仅记录了一名普通父母通过家庭教育专业化学习成长为家庭教育专家,还让我们更加有信心期待着为国家能够培养出更多的推动家庭教育事业健康发展的专业人才。这是让我从肖老师的成长中所带来的感觉和启发。
【晓岩收集整理】
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