2012年12月19日 02:12

来源：华商报

事发后第三天，小明脸上被打的痕迹仍然明显

事发学校

原标题：“下手轻了还让重打”(图)

 

“孙子没有完成作业被老师打耳光了，这我还能理解。但老师让全班50名学生都来打娃耳光，这我接受不了……”昨日提起这事，安康的池老太心里实在不是滋味。

12岁的小明（化名）在日记中写道：“幸好我的自尊心不强，要不然（我）就完了。”

 

家属

娃捂着脸躲屋里不说话

 

“娃被打以来，我都哭了好几次。”为了照顾上六年级的孙子小明，60多岁的池老太租住在安康汉滨区洪山镇九年制学校门口。12月11日那天，小明回家后就躲进屋里不愿意出来，娃只是说脸上很疼，一直用手捂着脸，不愿意说话。家人问为啥挨打，他说最近的作业都没有按时完成，所以惹恼了罗老师。罗老师掌掴小明后，还让全班50名同学依次打小明耳光。

姑姑杨玉会一直保存着侄子小明被打后的照片，“我是事发后第三天才知道，照片上还能清晰地看到娃的脸都是乌黑的。”

池老太打开小明的日记，在被打耳光的那天，小明写道：“今天中午被打过脸，最后不知道同学为什么笑我，说我的脸肿了。我不信，回家照镜子一看，吓了我一大跳。脸乌了。这对一个自尊心强的人，绝对会想到自杀；幸好我的自尊心不强，要不然（我）就完了。”

 

同学

用力打他耳光才能过关

 

小明的弟弟星星（化名）也在洪山镇九年制学校上学。他说，12月11日，从同学那里听说哥哥被打，他就找了过去，看到哥哥脸肿得很高，“我本来找哥哥一起回家的，但他说还要打扫教室卫生，我就先回家了。”

昨日上午，小明所在班级上体育课。多名学生向记者证实是罗老师让学生们打小明的，之所以打小明是因为他没有完成作业。有同学说：“有的同学打耳光下手轻了，罗老师还让重新打，我们只能用力打他耳光才能过关。”

小明被打后受伤住进医院治疗，记者与陪护的小明妈妈高某取得联系，她答应了采访要求，就在记者即将赶到医院时，高某突然打来电话拒绝接受采访。

 

校方

老师做检讨 已被停课

 

昨日，洪山镇九年制学校一名杨姓代班校领导说：“老师打学生的事属实。12月17日，学校已让涉事老师在全校教职工大会上做了检讨，并对其做出了停课的处理。”汉滨区洪山镇中心校一李姓负责人表示：“老师让学生打人耳光的情况已上报给汉滨区教育局，具体的处罚情况最后以教育局的决定为准。”

对于老师让学生打小明耳光，自称是洪山镇九年制学校校长的张大友打来电话表示：“老师打学生不应该，老师让同班50名同学依次打未完成作业同学耳光更是不应该，这是个极端低级的错误。”

记者试图联系打小明耳光的罗老师，学校以“老师现在压力很大”为由拒绝。据了解，罗老师今年22岁左右，参加工作不到两年。学校老师们介绍，平时罗老师也不怎么打学生，性格也不错，这次不知道是什么原因让她作出如此极端的反应，大家都挺意外。

 

记者手记

传什么样的道授什么样的业

 

老师体罚学生的事情接连发生。而这个罗老师不光自己打了学生，还动员全班同学都去让小明“长记性”，也许孩子们也感觉到不应该，下手时放轻了，可是也没能蒙混过关，还得重新打。有些孩子或许还从未打过别人，没想到这一次竟是在老师的教唆下，打人了，打的还不是坏人，而是自己的同学。

师者，传道、授业、解惑也。老师传什么样的“道”，授什么样的“业”，关系着孩子将成为什么样的人的问题。也许家长们太忙、将诸多教育压力留给了学校和老师，但重压之下，为人师表，该有底线。

而作为社会公众，也应当思考如何营造一种良好的教育环境，不以成绩论英雄，真正实施素质教育。本报记者毛明博田德政文/图

 

               录入               陈应俊

 

                    http://news.ifeng.com/society/1/detail_2012_12/19/20298566_0.shtml