背景：浩浩，15岁初三男生，性格活泼、健谈。学习成绩年级排名靠后；爸爸妈妈是公司职员；妈妈急性子，爸爸慢性子，浩浩从小到大基本由妈妈照顾。

2012年9月15日，家之翼教育工作室

与浩浩妈妈的谈话：

浩浩妈：陈老师，孩子现在上初三了，成绩在班上和年级排名倒数，但他似乎一点学习的动力也没有，我着急得很，该怎么办呀？

我：浩浩妈妈，我很能理解你的心情，也能体会到您的感受，很多家长都有与您相同的情况，别急，您慢慢说。

浩浩妈：其实浩浩除了学习外，在其他方面还不错，是班长，和同学、老师关系也很好。参加学校的活动总是很积极。

我：那很不错了呀！

我：他为什么成为现在的学习状态？你能说说吗？

浩浩妈妈：在学习上，初一、初二我和他爸爸从来没要求过他，让他自由成长，对他的成绩我也没在乎，只是想孩子慢慢懂事就好了。

我：哦，原来是这样的。我认为孩子出现现在的情况您首先应该接受这个现实，因为他目前的状态是由于长时间没养成良好的学习习惯，家长没有及时给与学习指导所造成的。现在才进入初三，时间还有的。目前重要的是我们一起和孩子梳理出最主要的问题点，然后制定出一套渐进式改变的行动方案。作为家长来讲也要全程参与到孩子的教育中来。也提醒您要做好相应的心理准备，毕竟好几年的问题想在短时间内解决还是比较困难的。

浩浩妈妈：也只能这样了。

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点评：这是属于很典型的忽略型家长。孩子在关键阶段，对孩子的关注度不够，没有给予正确的指导。特别是在学习习惯和学习方法上，导致孩子依旧用小学的学习模式进行中学阶段的学习，从而导致学习成绩与其他同学之间差距越来越大。到初三关键时期又开始紧张，内心表现开始烦躁、忧郁。这也印证了一句话：“如果欠上家庭教育的债，迟早是要加倍偿还的”。

与浩浩的谈话：

我：浩浩，刚刚你妈妈说的都是真的吗？你如何看待的呢？

浩浩：是的，其实我初一刚开始成绩还是可以的，后来参加学校的活动多了，成绩就下来了。我现在也想学，但每科基础都很差，我已不知道从哪里开始学了。

我：我能理解你现在的心情，也感觉到了你现在的状态。其实浩浩你知道吗：你现在的情况就像我们开车出去旅游一样，每到一个加油站都要看看自己的车里油还多吗？要养成加油的习惯，否则你不知道下一个加油站有多远，车里的油是否够。现在你就是拖着车回去加油，所以感觉累和没有方向。

我：浩浩，我想问问你现在对你还有信心吗？

浩浩：肯定有的。

我：那就好。

我：浩浩，因为你前两年花在学习上的时间太少，现在要找回那两年丢的知识，需要有吃苦的精神和要做一些取舍。可能以后就没有时间玩电脑、玩手机了，没太多时间出去和同学朋友聚会了。所以我建议你今天回去好好思考一下，然后再做一个决定。我们和你父母能帮你的就是给你提供一些资源和平台，主要还是靠你自己。回去思考以下几点：1、我对自己的学习还有信心吗？2、我可以丢掉我现在喜欢的电脑和手机游戏吗？3、我能坚持吗？4、自己首先制定出一个学习改善计划表。

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 点评：孩子在妈妈面前可能是因为惧怕所以啥都可以先答应下来，这不一定代表孩子的内心真实想法，第一次交谈后布置作业和叫他提交学习改善计划表是想看他是否在态度上真的改变。改变孩子首先从态度上下手，只有态度端正了，学习方法、学习计划才能更好的教导和实施。

      通过与妈妈及孩子的谈话目的是初步了解孩子的现状及与家庭之间的关系，找到问题点，为下一步的辅导提供依据。

2012年10月20日家之翼教育工作室

 浩浩：陈老师，我和妈妈吵架了，而且妈妈又和爸爸吵起来了，他们还动手甩了凳子，我心烦。你把我妈叫过来说说吧。

我：为什么吵架呢？

浩浩：她来了你就知道了。

妈妈来了，看见孩子就开始数落：你自己说，以后怎么办？你到底学不学？以后你就别学了。我辛辛苦苦挣钱让你上课是为了什么？我给你讲这是最后一次了，还认不认真学，你自己说。妈妈特别生气，用手指着孩子。

 浩浩一直沉默不语，低着头哭着。我于是让浩浩先回家。

我：妈妈别急，我很能理解你现在的心情，大多数家长都有和你一样的感受，希望孩子在上一段时间课以后，就想见到立竿见影的效果。上次我给你讲过要做好一些思想准备，这需要一个过程。除了孩子自身的改变，我希望你们父母的行为、语言也要发生改变，不要老是把生活，工作中的一些负面情绪在孩子面前发泄。我相信你们也能做到。分数很重要，你要看看孩子学习后，他现在的分数虽然和以前分数差不多，但孩子说现在的分数是靠实力做出来的，以前的分数是猜的，其实这就是进步，你们一定要努力发现孩子的优点。

妈妈：唉，我看到分数我控制不住发火，他爸爸不但不帮我还在边上数落我。我真的不想管了（妈妈也开始流泪了）。

 然后说了家里现在的一些情况。

点评：看得出来妈妈很着急是来自家庭经济和自身精神上的压力，看到孩子成绩没太大的变化，把这种情绪也牵扯到爸爸身上，爸爸也成了妈妈抱怨的对象，最后家庭成了战场。

2012年11月17日小区路上：

很晚了，妈妈在前面走，浩浩在后面追。

我问浩浩：你妈妈怎么啦？

浩浩：我妈妈要离家出走。我和老爸气着她了，我成绩不好，她说我老爸赚钱没本事，她在家里呆不下去了。我怕她想不通，所以我就在后面跟着她。男人赚不到钱好可悲，孩子头不停的摆动着，叹着气诉说着。

2012年12月27日晚小区路上

我：浩浩妈，你在找什么？

浩浩妈：刚刚和孩子吵了几句，孩子就背着包出去了。

我：你看看，孩子在家时，你看他不顺眼，动不动就数落他；他一出走吧，你又去找他，何必这样呢？看来你需要调整一下了。

浩浩妈：我在家都呆不下去了，我都快崩溃了，我都想离家出走了。陈老师呀，现在孩子他爸去外地工作了，我又当爹又当妈，孩子的爷爷奶奶从来不打电话关心一下孩子，有什么意思呢，他们不管我们，以后我也不管他们了，你看什么爷爷奶奶，孩子小时他们没带过，现在孩子大了也没关心过，想着就心凉。

我：我能理解你一个人带孩子的辛苦，孩子现在已大了，这么多年都过去了，何必还在想爷爷奶奶那点事呢？心里面有什么不开心的，尽管到工作室来找我诉说或者给我打电话，呵呵。我真担心你的孩子，我担心你家孩子会毁在你自己的嘴里。

点评：我们作为家长都经历着这样那样的压力：孩子学习的压力、工作的压力、家庭生活的压力、家庭成员关系经营的压力，但我们要学会理顺各种关系，疏解这些压力，不然我们每天就会消极，并且把消极的信息传递给我们身边的亲人、朋友。要想改善这样的局面，那就只有不停地学习成长，提升自己。

2013年2月20日参加完讲座后 家之翼教育工作室

   浩浩妈妈参加了《不输在家庭教育上》的讲座，听课特别认真，并且做了笔记。当周老师讲到爸爸在家庭中该如何扮演好父亲的角色，教育好孩子是父亲的责任和义务时，妈妈哭了。当看到短片“三五三十五”时，她陷入了沉思。

    浩浩妈妈：陈老师，我们家孩子这段时间变了，每天把手机主动交给我，说对打电脑也不感兴趣了，好像一下子就没网瘾了。现在每天知道记英语单词和短语了，我都觉得记得不错了，问他满不满意，他居然还说不满意。听到孩子说这个时我心里多么的高兴。昨天孩子主动给我提起要增加物理化学的课程，你知道吗？孩子主动了，自己知道要学了，我太激动了。孩子现在主动要学比以前被动学习要省太多的心了，我心情愉悦多了。

我：看到你和孩子的变化，我特别为你们高兴。孩子能有这样大的转变，最关键的是你自己的变化，妈妈是家庭的指挥棒，两个男人就在你的指挥下生活。呵呵！你把那天的讲座真正听明白了，而且你用行动去改变了你和儿子、老公的关系，你做得很好，我要把你写进我们中华家庭教育的博客，加油！

浩浩妈妈：陈老师，我很感谢你和周老师！如果不是那次讲座，我真的不会有这样的改变。你知道吗？讲到教育孩子的过程中，孩子爸爸应该承担的责任和义务时，我哭了。我就想，孩子小时是我带，还很快乐。希望孩子上学后他爸爸能帮着孩子，没想到孩子爸爸没有时间帮我分担，孩子学习的压力和生活的压力压在我身上，刚开始就像背了一小块石头，后来越来越重，最后像背了一座大山，因为孩子的问题，我和孩子、老公的关系变得紧张而陌生，已喘不过气来，终于要崩溃了。还好有了你们及时的帮助，我醒悟了，好关系才有好家庭，真的很感谢你们。看到“三五三十五”短片时，我顿悟了，我的孩子是不是就是因为我太多的唠叨，让他心烦，从而失去了方向。那天我回家思考了很久，我下决心一定要改变我自己，心平气和的对待儿子。好关系才有好教育，呵呵！

我：是呀。你是一位有悟性的妈妈，其实以前我很担心你，没想到你一改变就是180度，祝贺你用行动改善了和老公、孩子的关系！在接下来的时间里，我们共同努力。

点评：家长是需要唤醒的，唤醒是需要持续的过程，家长一旦被唤醒，整个家庭教育就随之而得到改变。这也是作为家庭教育指导师努力付出换来的一丝欣慰。