最近一直都在学习家庭教育知识，反思了过去很多的事。如果自己能早点知道家庭教育也许可以改变的将会很多，所以接下来将会分享一些自己不懂家庭教育遗憾的事。

二十几年前，我实习的班是一个幼儿园大班。实习开始时是让我们先跟班听课一周，然后才开始自己上课。我到了那个班后发现最后一桌有一个空位，边上坐的是一个个头比较大的长得特别好的男孩。我走到男孩的边上说：“我能和你坐一起上课吗？”男孩趴在桌上头侧向我说：“随便，反正我也是很坏的。”我愣了说：“谁说的，为什么？”“我爸、我阿姨还有我奶奶她们都这么说。”接下来的几天我一直和他在一起，了解到他的父亲是个司机，和他妈妈离婚了，他叫后妈阿姨，后妈还生了妹妹，大家都不怎么关心他。其实他是个很聪明、很热心的孩子但是他的内心很孤独，也很自卑。我可以感觉到我的到来让他感觉到了快乐，因为我常常和他说话，游戏时常请他当助手，常表扬他，他每天都表现的很积极，老问我今天帮什么忙？主动的帮我做好多事，在班上不再做捣蛋的事了，原任老师高兴的说那孩子和我特别有缘。很快一个月的实习结束了，和班上孩子告别时我没看见那小男孩，原来他跑到校门口等我，他说老师你是哪个学校的，我让我爸爸带我到你学校好不好？我说我现在只是实习老师还不是老师，不知道以后会在哪个学校。那男孩不理解什么是“实习”说你骗人，我知道我很坏你们都不想要我。那时候年轻的我不知道该怎么安慰孩子，只是不停的说不会的我觉得你是好孩子，以后老师还来看你什么的。这事大概过了有五、六年吧，有一天我在一小学边上的弄口遇见了他，那时他已经非常高了和几个看上去年龄比他稍大但个头差不多大的孩子在一起争执，像是要打架，看见我他立刻收手了，对方不知道情况还打了他一下，我马上走上前去说你们在做什么？男孩只是说老师没事我们在玩，可边上几个还是一副气势汹汹的表情，听见我的问话，他们也只是站着没有离开的意思，那男孩对我说，老师你先走我们没事，我不走，那男孩只好先走了，不时回头看我，我一直等到那伙孩子都散了才走，再后来听说男孩很快就没上学了，我现在不知道那男孩怎样了。

很多年我我还会常想起那男孩，替那男孩可惜。现在分析那男孩之后会成为问题男孩和他的家庭亲子关系及家庭教育是分不开的，如果当时我知道家庭教育，如果我不是那么年轻，我有足够的能量，也许我会到那男孩的家庭去指导家庭教育，也许那聪明的男孩就不会成为学校的问题生了，也许那男孩之后的生活轨迹就变了。

与你同感。因为那时我们不懂家庭教育已经错过了几个“好孩子”的最佳教育期。现在他们已经长大了。有信的是我们现在学习了家庭教育，在以后的工作中要好好的利用。

很伤心，我看完泪流满面。我们的孩子因为家长不懂家庭教育，变成这个样子；因为老师那时候也不懂家庭教育，所以不能有效挽救孩子，眼睁睁看着一个可以变好的孩子就这样“越走越远”。若干年后的回忆带给我们的遗憾还是这样动人心弦，父母家庭教育的缺失使老师要担负起更多的责任和使命啊。

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