文/朱荣华
上周是我们班的综合实践活动周，一周不上课，我有更多的时间与班上孩子交流沟通，在闲聊中我发现班上单亲、重组家庭的孩子不少，且他们很多的烦恼和问题都源于离婚后的妈妈或爸爸。
典型事例
小明（化名）在7岁那年，家庭因第三者插足，导致父母关系破裂，当时小明才上一年级，不是很懂，从此就跟着妈妈生活，在小明的印象中妈妈是一位外柔内刚，性格倔强的好妈妈，为了他，在单位上工作很敬业，也吃了不少苦。在印象中妈妈说的最多的就是爸爸因爱上了现在的阿姨，而让他失去了父亲，失去了完整的家。从小妈妈就不让父亲看他，也不要任何抚养费，也不允许小明要父亲买的任何东西，致使父亲对妈妈的行为大为不满，在与同事聚餐时父亲扬言:“她不让我好过，我也不让她好过；她让我失去的东西，同样她得到也让她难受”。当孩子稍大些时，父亲就经常到学校看望孩子，经常在孩子面前说，母亲的种种不适，致使孩子到了一定年龄，尤其是到了初中叛逆期，母亲对孩子的影响力减小，孩子对母亲的依赖也有所变化，母子之间就出现了很多矛盾，孩子不认为妈妈说的是对的，且经常与母亲发生争执，妈妈对他的关心、呵护，这时孩子认为是负担，啰嗦，唠叨，母亲感到失落、伤心、心灰意冷，不知如何是好，而父亲说的话，就像圣旨。父亲为了讨好孩子说：“你上学太远了，很辛苦，让你妈给你买电动车，她不买，我买┄┄”父亲的一句话，致使孩子整天喋喋不休的吵着闹着要买电动车，作为母亲很是为难，骑电动车实在不放心，且孩子不满16周岁，交通法上也不允许；不买孩子是绝对不愿意的，在迫不得已情况下，求助于老师，这件事才算平息。
教育反思
我们不禁要问，离婚后的父母这样做对吗？我们的孩子可以健康成长吗？我们同情文中的爸爸妈妈，但同情之余，我们试想，在这种扭曲的母爱父爱中，我们的孩子身心是不可能健康的，他们往往会出现以下问题：情绪波动较大、压抑、 孤独、烦躁、冷漠，而且他们往往学习不好、人际关系差、不守纪律，甚至离家出走等，另外，越轨和犯罪行为及心理障碍也较正常为高。
众所周知父母离婚本身或多或少都会对孩子造成伤害，所以在孩子的问题上你一定要慎重，离异家庭的父母，必须坚持一个重要的原则：那就是夫妻虽然离婚了，但是，孩子永远是夫妻双方共同拥有的，不管孩子归谁管理和抚养，都不能割舍母子或父子亲情，为此需要夫妻两人捐弃前嫌，共同合作，不要把夫妻之间的怨恨和不满，发泄到无辜的孩子的身上，为了无辜的孩子试着交往做朋友。如果你是离家的一方，你一定要经常去看看孩子，每周一起吃顿饭或看看电影，一起散散步，聊聊天，都行，这是保持良好亲子关系的前提；如果你拥有抚养权，同样也应大度些，按照离婚时法院调解制定的条款去执行。告诉孩子，父母虽然离婚了，但是，作为父母是永远的，不会因为他们在家庭形式上的改变而改变，双方也会共同负责他的学习、经济支出等。
总之，离婚后的父母只要静下心来，尝试着去做朋友，以爱心和真心了来对待孩子，一定会给孩子带来快乐，使孩子健康地成长！
于2013年5月11日晚
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