我觉得自己很棒

 

文/钱淑云

“我觉得自己很棒。”

“有些人爱我，爱的就是我这个样子。”

“我不用和其他人一样，如和他们一样高，或是做同样的事情。”

“我是某些人的朋友。”

“有些人喜欢我，喜欢的就是我很棒。”

“我不必事事第一。”

“我也不必是最好的。我所要做的只是尽我最大的努力。”

“有些事对我来说很难。但是这都不要紧，因为每个人都不一样。”

“我画的画，或我做的手工，和别人的都不一样。”

“有些人就是喜欢我画的画，喜欢我做的手工。”

“我是某些人的小帮手。”

“帮助别人的时候，我感觉好极了。”

“我喜欢交新朋友。”

“我还喜欢学习新东西。”

“如果我没做对。”

“我会再试一次。”

“我觉得自己很棒！”

上面这段文字来自畅销世界的儿童情感教育绘本《我的感觉》系列的其中一本《我觉得自己很棒》，非常适合形容我此刻的心情！

昨天下午，在七期志愿者高级研修班课堂上，吴辉老师就某某案例分析对我们学员进行了分组，并且指定我为一组的发言代表，由我组织一组学员进行讨论，举例说明失败教育的缘由。经过组内各位老师和家长共同努力相互协作下，还算顺利地完成了此次任务。在此我也要感谢一组的成员，为我提供了那么多好的思路和建议。虽然总结发言并未达到预期效果，但整个过程却让我收益非浅。

从在众人面前少言寡语到勇敢地迈上讲台进行陈述，我想这就是我最大的收获，面对下面几十位优秀的老师和家长，尽管心跳略有加快，但比起从前那个只愿意坐在下面当观众的我来说，已经是最大的突破。上台前我就对自己说，一定要冷静，理清思路，一条一条仔仔细细的想清楚了再说，可真当我拿起麦克风的时候，脑子还是有一点混乱，最终发言结束回到座位时，我才回忆起，组内讨论时的很多内容和观点我都忘了。虽然我自己感觉有些遗憾，但组员却对我说出了：“我觉得你在上面说得很好啊！”这样鼓励的话。让我十分感动！

对于今天的变化，我想只有自己最有发言权了。因为有了孩子，让我开始学习家庭教育，而因为学习了家庭教育，让我明白了问题孩子产生的根源来自于问题家长，更重要的是，借此我打开了一扇探究自我成长的门。在学习的过程中，越来越发现，我们教育孩子的根本其实是教育自己，为什么我们会在孩子出现各种问题的时候产生焦虑、恐惧和担忧，一是我们不了解孩子，二是其实我们也并不了解自己。儿童期原生家庭带给我们的教育影响着我们的一生，甚至控制着我们教育自己孩子时的理念和情绪。所以，如果你想教育好孩子，首先要自我成长起来，让那些长年累月扎根在自己大脑中的想法得以释放。“我不行的，那件事不适合我去做！”“算了吧！学了也没用，我就是这样的坏脾气，改也改不掉！”“这怎么能怪我呢？都是他不好！”等等。如果你还在用这样的思维方式生活，又怎么能培养出一个乐观、自信、善良有责任心的孩子呢？

所以，感谢我的孩子们，是你们的到来让我开始慢慢找回自我。感谢中华家庭教育网的老师们，是你们给了我一个展现自我的平台，让我在不断学习中不断成长。