在长久的期待与等待中，终于昌吉志愿者家庭教育第一期培训班如期开班了，今天感受很多，三言二语竟然说不清楚，很久没有这种感受了，晚上与孩子也聊了很多，聊了她小时候、小学三年级以前、四年级以后、出现学习问题以后我们的态度， 对待孩子的学习问题我能正确看待，虽说通过短期学习不一定能找对方法或思路，但是方向不应该有大的偏差，过激的行为与举动不会再出现了。

今天在困惑、感悟、反思、再反思中渡过了一天，带着困惑去的，听了很多家长的困惑，我真的第一次感觉是释然了许多，许多天的纠结、心痛、挣扎在瞬间变得平和与自然，原来在以前看似很严重的学习问题，在任何孩子身上都出现，这只是成长过程中的小插曲，而不是“终结者”。

通 过与其他家长的交流，充分认识到孩子身上的问题都是因为家长教育不当造成的，我女儿今年13岁，性格活泼、快乐，为人善良有礼貌，肯担当，有良好的生活习 惯......而我呢是位很强势的妈妈，在家里孩子不听我的话，我就会很生气，而且我特喜欢说教，不管孩子懂不懂是否接受，在头脑中根本没有尊重孩子的想 法，孩子一旦学习上出现问题，我全身心地当自己的事情去处理......正是由于我的这种错误的教育方法，导致孩子现在初二年级在学习上出现不会听课，效 率不高，影响到作业质量与速度都慢，成绩大幅下降。孩子出现种种问题后，我没有从自身找问题，而是急着找办法，恨不得有个“灵丹妙药”一夜治好，后来张老 师的话改变了我的想法，我开始系统学习家庭教育知识，通过两个月的学习，我与女儿间的沟通更好了，我的一些好的意见孩子也能接受，孩子的学习一次次的再进 步，同时我也明白了，孩子出现问题重要的不是找方法，推卸责任，而是应该确定正确的方向，确定正确的理念、给孩子一个宽松信任的环境......

晚 上刚下课，女儿打电话来让我回家路上小心，她在家准备做火锅的料，回到家，一桌丰盛的菜不用我动手，女儿已全部洗好切好......我内心充满了感激与感 动，女儿的爱是不带条件的无私的，而我呢？对过去给孩子带来的伤害而愧疚，无论是行动而是语言上的。学习很重要但不是全部，孩子最终要回归社会，要独立面 对一切困难、顺境、逆境，我们做家长的现在能为他们做什么呢？我们反思、思考......