听吴明校长讲跌倒的案例，我就马上想到了我家的宝宝。孩子一周多以后就离开我们由长辈带到乡下，每周末回去看他。有一次孩子跌倒在地哇哇大哭，我没有扶他，只是对他说：“你很勇敢，自己站起来！”孩子还是哭，一旁的老人看不下去了，过去扶他，可是孩子坚决抗拒。我不知道这是孩子缺乏安全感的表现，加上平时我老是告诉家长，孩子跌倒要让他自己站起来，不要被孩子的哭声所俘虏。我并没有理会他，而是夺门而出。孩子一骨碌爬起来，满脸鼻涕眼泪追赶出来。。。我觉得我成功了。我觉得我的方法是正确的。可是第二天婆婆打电话告诉我，孩子今天告诉她，昨天他摔倒了，妈妈没有扶他还跑掉，说完眼睛就红了，泪水已经开始打转了。。。婆婆的话让我心酸酸的。。。可见我的方法已经在孩子受伤的心灵上再次洒了把盐。

      过了几天，吴明校长来一小给幼儿园的家长开讲座，期间就举了跌倒的案例，同事听后转告给我。我觉得眼前一亮，这样的方法真好，既照顾了孩子的感受，让孩子感受到爱，还教育孩子学会担当，学会爱人。我决定下次孩子跌倒试试此法。又一个周末，带孩子出去玩，孩子一不小心跌倒了，头还磕在地上，渗了点血，孩子哭起来，我跑过去扶起他问：“疼吗？妈妈抱抱！刚才你怎么会摔倒呀？是没看路是吗？”孩子哭着点头，“下次走路要看看，如果有石头要小心。你摔倒了很疼，地板肯定也很疼吧！你有妈妈爱妈妈抱，地板没有怎么办？”孩子止住哭泣，蹲下来，摸了摸地面。。。接着我又对孩子说：“你真勇敢、真棒、是妈妈的乖宝宝，我们回家吧！”孩子笑眯眯地我的手回家了。同样我把此法用到了小班孩子身上，也收到了很好的效果。

     跌倒，是一件小事，但是如果处理不好，带给孩子的是伤害。方法得当带给孩子的影响会是终生的。

    今天，我在想：虽然我现在学习家庭教育还不晚，但是如果在孩子出生前，我就知道这些是不是会更好？我就不会犯这些错误，就不会自以为是？建议计生部门也要参与进来，想领准生证的，先参加家庭教育培训，学习如何当一名合格的父母，领到合格证后凭此证发给准生证，再准许生孩子。