以下是上麦分享老师的发言

                    我的学习收获

 尊敬的各位老师及同行们大家晚上好：
    我是乌苏市第三小学的张瑞杰，今天很荣幸能够在我们的班会上和大家分享我的学习心得，时间如梭，转眼我们在家庭教育这个大家庭共同学习了9个月，我相信亲爱的各位老师和我一样，有很大的收获和成长。甚至是感慨万千的，下面就和大家一起分享一下我的成长路。
    2008年8月12日一个小生命降临了，初为人母的我有些不知所措，喜悦、激动、惊慌等情绪混杂在一起，来不及想太多就投入到昏天地暗的养孩子过程中，虽然我是名老师，但我从来没有想过如何教育孩子的问题，也没有具体的育儿计划，但随着儿子慢慢长大，很多问题慢慢凸显出来，比如：说脏话、抢东西、不听话、逆反等，这时我才意识到几乎没有育儿经验的我已经不能满足孩子受育的需求。

    就在我迷茫彷徨时，我有幸参加了中华家庭教育专业化理论培训的学习，面对大量的家庭教育信息，我有些眼花缭乱，当我静下心来根据自己的育儿需求学习时，我如醍醐灌顶。我知道我最缺少的就是对儿子没有耐心。我是个急性子、还喜欢追求完美，由于我每天在学校忙事物性的事，每当我拖着疲惫的身体下班回到家时，我就像散了架一样，我已经没有精力关注儿子，儿子呢也经常会出一点状况给我理由发脾气。我一开始都归究到儿子身上，比如：“不许骂人，再骂人我就不要你了！”“我一遍一遍的讲你怎么老是记不住！”“我告诉你，你再犟嘴我就扇死你！”这样简单粗暴地“教育”不仅没有任何效果，反而让儿子更加逆反。我记得儿子四岁时，他说完脏话后，我没有说教，直接在他的嘴上扇了一把掌，四岁的儿子不但没有哭，嘴里嘟囔着：“等你老了我就不你管”我听后特别惊恐，同时我深刻意识到，我的教育方法是错误的。我很困惑哪儿出了问题？直到我学习了家庭教育视频课程后我才明白我爱的方式出了问题，我对儿子太缺少耐心。为何，我们面对同事、领导时很懂得换位思考，会很用心地去解决一个个难题。为何面对我最亲爱的宝贝，大脑却彻底短路，变得如此简单粗暴？！我知道，长此下去，不仅不能帮助孩子，还会在一定程度上影响亲子关系，这与我一心想给孩子创造一个身心健康快乐的环境背道而驰！醒悟后，我开始把儿子作为个案研究，我耐心的把我们相处的点点滴滴一一记录，坚持了一个月后，我发现：当我不对儿子大打出手时，他变得听话了；当我不对儿子大喊大叫时，他也温柔的和我说话；当我用心的陪儿子玩玩具时，他特别开心特别投入特别安静；当我耐心听他给我讲东讲西时，他居然讲的眉飞色舞;当儿子说脏话我悄悄告诉他这样不礼貌时，他第一次向我保证他再也不说脏话了；当儿子抢其他小朋友东西我耐心听他解释为什么时，他居然自己把自己说哭了。当儿子不会写作业我耐心给他讲解时，他居然逼着我再陪写一遍作业。这一个月的经历，我想我是刻骨铭心的，我知道我对儿子没有做到的就是一个词-----耐心。

    由于在儿子身上尝到了耐心带给我的收获、快乐、鼓舞和欣慰，所以，我在我的数学课堂上耐心面对学生们，我发现我有了更大的收获和成就感，以前学生课堂上说话做小动作时，我会很严厉的批评或惩罚，现在是我走过去悄悄告诉他，我相信你一定会安静坐好的。以前有学生没有完成家庭作业时，要么打电话给家长，要么训斥批评，现在是走过去摸着学生的头说，我知道你明天一定会完成作业的；以前我给后进生讲题学生听不懂时，我会对学生大喊大叫，现在是我趴在学生旁边耐心讲解，给学生思考反应的时间。通过我的改变，我发现学生见到我特别兴奋，特别喜欢我，课堂上回答问题特别积极，作业都能按时完成，到单元考试时孩子们特别激动，还有每次下课时天真的孩子们都问我再上一节课行吗？孩子们的表现让我惊奇，传递给我的能量是，我每天都想见到我的学生们，同时作为老师给我了前所未有的成就感和幸福感。
    这就是我的一点学习心得，有机会和大家分享我很开心，最后祝大家身体健康！家庭幸福！谢谢大家!

                 

                    家庭教育伴我行

各位老师：

    大家晚上好！我是新疆乌苏市第四中学的老师贾玲艳，很感谢班主任老师给我交流的机会。学习“家庭教育专业化课程”已经接近8个月，在这短短的8个月学习过程中，我认真学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭教育专业化课程》等等，同时我也在日常班级管理中实践着。这次的学习，对于我来说是一很好的提升机会。借助这个平台，我可以向一些优秀教师、志愿者前辈们、专家们学习先进的经验，并能和他们讨论一些问题。通过网上学习及每周一呱呱课堂的经验交流，使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念进一步得到更新——比较全面地了解了在班级教育中，家庭教育是必不可少了，也获得了很多家庭教育方面的知识和经验。让我重新认识到家庭教育、家校互助的重要性，育人素养也有了很大提升。 

    首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中，能够向家庭教育专家、家庭教育指导师们虚心求教并交流班主任在育人方面的困惑，解决当前家庭教育所面临的实际问题。通过学习后，我放低了姿态，放平了心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议。主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长沟通，我建立了qq群，利用qq群，让家长了解孩子一天在学校的表现，以及学校的作业情况，家长也利用qq群向我请教孩子不懂的问题，一个和谐，温暖的场所建立了，班级的管理变得更轻松了！

    第二，我慢慢开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子。我发现，当我面对学生的眼神、态度、语气、动作、用语发生了变化时，学生也对我的态度也发生了变化，孩子们变得懂事了，变得可爱了！下课，围着我说这说那，从孩子的言语中，我深深的感到作为一个班主任的快乐，幸福。

    第三，自从学习家庭教育以后，我的教育理念也在发生着变化，我成立了家长委员会，家长通过家长委员会反映一些自己解决不了的事情，然后再开家长会，家长委员会的主任提出迫切需要解决的问题时，然后和家长在一块讨论解决，并互相传授新的育人理念，家长们慢慢也发生变化，这是十分可喜的。现在每一个月都会给家长留一份作业，看《不输在家庭教育上》，写自己的心得，每次看到家长都有很深的感触，并在日常交流中，谈着孩子的变化，嘴角一直向上扬的。家长在不停的变化，孩子也在不断的成长着。

    第四，当孩子在受到挫折和困难时，当孩子犯错误的时候，能及时给予孩子爱的鼓励。我发现一个拥抱、亲吻，一句鼓励的话语都可以帮孩子快速改正错误，还可以让学生有了上进心。

    教育是整个社会的责任，更何况我们是老师呢！对学生的培养是个漫长的过程，所以家庭教育之路也是漫长的，甚至是崎岖、坎坷的，但是一路有学校、家长同行，恰如旅途上有明灯指路；一路上有家庭教育指导师及专家同行，恰如沿途增添了无数的服务区、加油站；更何况学生是最好的风景，让我们一路欣赏，永不倦怠。让我们且行且珍惜，沿着这条路走下去……

                         家庭教育伴我成长

各位老师，各位伙伴大家好！

       我是乌苏四棵树哈尔毛墩学校的一名教师，我叫陈筱莹，感谢大家一路同行。

参加家庭教育培训已经8个月了，这一路走来，我收获颇多。一开始是学校硬性指派参加的，自己不情愿，但慢慢地我越来越喜欢了，从最初的什么也不会到现在的游刃有余地操作呱呱视频，真庆幸自己参加了这次的培训，正是这8个月的学习让我对家庭教育有了全新的认识，让我见识了很多，让我学会了如何解决教学中与家长的沟通，如何引导孩子健康成长，同时也学会了与自己的孩子沟通交流。

现代社会竞争日益激烈，因而在面对压力，许许多多的家长都顾不上孩子，所以缺失的家庭教育造成育人恶性事件的发生。我们老师的责任更是重于泰山，我们自己在面对竞争时有压力，这就要求我们不断地学习，才能面对家长时合理引导配合，做好教育工作；面对孩子时保护他们的自尊心，引导培养孩子形成健康、积极的心理。

这其中家庭环境对孩子的成长起着决定性的影响。行为形成习惯，习惯决定性格，性格铸成命运。家庭对孩子产生的影响，一般是很难改变，要想让孩子能够健康的成长，父母就要给孩子营造一个温馨的家庭，关心着孩子成长中遇到的事情，及时的发现他们的异常心理。正常的家庭关系应该是这样的：夫妻俩手拉手，孩子站在父母的前面中间位置，这是最正常的家庭关系。因为小朋友要受到爸爸妈妈的呵护才有安全感。所以好的关系胜过很多好的教育。教育不是灌慢一桶水，而是点燃一堆柴！我们要推动家长重新做人。让家长把自己最美的一面展示给孩子，学会控制自己的情绪，不影响孩子。因为环境具有强大的影响力，它给孩子耳濡目梁、潜称默化的力量。

我们都知道，家庭的和睦对孩子的成长有很大的关系，温暖的家庭可以带给孩子自信、乐观的心态，而那些破碎的家庭容易给孩子年幼的心灵造成创伤，使得他们比较内向、孤僻等等，这类孩子很容易引发心理上的疾病，或是有叛逆的情况存在的。所以学了家庭教育，我从中找到了方法，可以得心应手地开展好教育教学工作了。

这次的培训给了我们一把学习的钥匙。学习是永恒的，只要我们肯付出汗水、付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。我曾经的梦想是做一名教师，因为我最尊敬的父亲是一名教师，从小兄弟姊妹五人中，父亲偏爱我一人，记得还未上小学时天天父亲去上班都会带着我，他在讲台上讲课，我也跟在教室里，耳濡目染，所以对教师这个职业就有了一份特殊的感情。后来真的当上了教师，我欣喜，激动。今天我更骄傲自己是一名光荣的教师，庆幸自己在家庭教育这片绿洲上成长，放飞梦想。感谢中华家庭教育平台让我的梦想更精彩！

最后我用顾老师说过的一句话总结： “值得做的，都值得做好;值得做的好的，都值得做的开心。”多么好的经典的一句话啊！亲爱的伙伴们，给孩子多大的舞台，孩子就能舞出多大的天空。让我们携手共进，践行职业道德，努力学好家庭教育，快乐成长！

                    家庭教育带给我的成长体验

   参加中华家庭教育网的网络培训时间已经过半了，这里和大家分享一下我的一点学习体会，归纳起来可以用三个关键词概括。
    第一个关键词——温暖
    培训中，认识了众多智慧的家庭教育专家。谦逊的顾老师、优雅的季老师、和蔼的范老师、端庄的于老师、漂亮的李老师……老师们的专业引领、耐心指导，让我无时不刻的体验着中华家庭教育网这个大集体的温暖；呱呱视频讲座中的老师们更让我有了家庭的互动感。
    第二个关键词——成长
    这里主要是指家庭中的成长。参加学习以来，我和我的家庭也在不断充电。面对青春期的女儿和我发生冲突要发火时，我想到了冷静思考，想到了亲子沟通；下班回家，看到正在看电视的爱人正要发牢骚时，我想到了换位思考——老公也累了一天了，我想到了家庭关系和谐的重要性。于是乎，家中多了些宽容，少了些指责；多了些欢笑，少了些吵闹……
    第三个关键词还是——成长
    这里的成长是相对于工作而言的。“学高为师、身正为范”，自以为教学工作得心应手的我，在学习了家庭教育之后，对自己的工作有了新的定位和要求，时刻叮咛自己“戒骄戒躁”。在看到孩子上课听讲不专心时，我可以做到心平气和的面对面的交谈，了解原因寻找对策；在遇到不按时完成作业的学生时，我会投以信任的目光,给他一个补救的机会。我的课上，专心学习的人多了，按时完成作业的人更多了。看着孩子们像快乐的小鸟在我身边飞来飞去，我真的开心极了。此外，有了从家庭教育网络培训中学习到的理论知识，使得和家长的交流沟通更加顺畅，且更具说服力。家长们通过阅读《不输在家庭教育上》的家庭教育读本，也在成长。
    总之，家庭教育，犹如一缕绚烂的春光，沐浴着广阔的沃土。老师有待于唤醒，家长有待于唤醒，农村的家庭教育更有待于唤醒。家庭教育的推广过程必定是艰难的、漫长的，我们会努力前行！

             家庭教育伴我成长
尊敬的各位指导老师，各位家长，各位教育界的前辈们，大家晚上好：

    感谢各位老师的信任和支持，有幸上麦谈自己的学习收获。那我就简单谈谈自己的感受吧，还请各位多多指教。

2013年7月参加了为期一年的家庭教育网络培训学习，一路走来，真的感触颇多，收获很大。给我的生活、家庭及工作都带来了很大的改变，也让自己对家庭教育有了更深的认识和理解。因为学习了家庭教育，对自己孩子的教育有了更好的方法，为孩子的成长营造了一个温馨、和谐、健康愉悦的家庭氛围。

在学习家庭教育的这段时间，从两大方面小结一下自己的收获：

首先谈谈我的家庭，在学习家庭教育之前，因为孩子小，总喜欢全权代理，不让孩子干任何事情，总担心孩子磕着碰着，或者怕孩子做不好帮倒忙。但学习了家庭教育以后，经常放手让孩子自己干一些力所能及的事情。刚满三岁的他，会很认真的扫地、拖地。经常洗碗洗盘子，清洗碗盘很认真，真的很欣慰，孩子长大懂事了。印象很深刻的是，有一次，我们一起吃过晚饭，儿子说话了：“姥姥，您陪我玩了一天了，很累了，今天你不要洗碗了。”，我本来以为他会说让我洗，没有想到的是他这样对我说的：“妈妈，你上了一天班了，已经很累了，你也休息吧。”紧接着，他就挽起袖子，搬起小板凳，踩着小板凳，洗碗去了。看着懂事的儿子小小的身体站在板凳上认真洗碗的样子，我不禁热泪盈眶，心中满满的感动。

感谢这次家庭教育的培训，让我的家庭变得和谐，孩子在快乐中成长，在爱的环境中长大。
    现在再谈谈，教育教学工作方面。

一、在班干部的培养上，对班干部的管理工作，放手是最好的方法。

在没有学习家庭教育之前，我对班干部的管理自然大包大揽，给班干部不断施压，其实效果不好。自从学习了家庭教育后，在培养班干部上敢于放手了，努力发挥学生自己的能力，给予孩子最大的权利。在班里我就只是一名学生，亦或是空气一样不存在，不参与，不做任何的动作。慢慢地，班干部的威信树立了，当然一二年级的孩子的管理能力是欠缺的，在他们管理班级时，我虽然不吭声，假装在干别的事情，这样班干部才敢放开管班，但我实际上，在观察他们的管理方法。做的好的，抽时间及时鼓励并表扬，做的不好、不对的地方，不当面指出，而是课下抽时间私下交流并引导他们自己发现自己的错误，而不是直接告知。这样班干部更好地认识到错误，并且努力去改变自己的管理方法。
    从班干部的成长中感悟最深的一点对班干部管理班级工作的放手其实才是对孩子成长的最好的方法。
    二、家庭教育为我与家长的沟通交流架起希望的桥梁。
    从开始学习家庭教育，我就时不时的在班级QQ群里发一些优秀的育人案例与大家一起分享。并逐步的引导他们参与家庭教育的学习，在群里发给他们中华家庭教育网的网址，其中有一位家长，积极进入网站学习。将家庭教育中先进的教育理念，与我们班QQ群里的家长沟通和交流。她还通过不同的渠道去学习家庭教育，她的精神让我感动，并看到家庭教育不一样的魅力。

   我班家委会的成员经常在一起交流育子心得，互相学习。家委会成员经常组织班里的同学参加各种社会实践活动，他们给班级起了一个好听的名字“春风之家”，一年之计在于春，家长用这个名字就是希望我们班的孩子朝气蓬勃，勇往直前。班歌《阳光总在风雨后》，就是希望我们的孩子能在风雨中更加阳光，快乐成长。2013年3月17日：独山子科技馆之行；2013年6月1日：泥火山之旅；2013年10月1日:十一实践活动---摘棉花;2013年11月份参观中医院，学习中医保健知识；2014年4月举办校内中医保健知识讲座一系列活动。在这里，真挚的感谢家委会家长们的付出和带动，让更多的家庭走向幸福、快乐、温馨！
  我们班的家长会，一改往日的枯燥无味的家长会的方式，将主题定位家庭教育。家委会成员主动与大家交流自己的育子心得及方法，前面那位家长主动上台讲话，听着她娓娓而谈的家庭育人方法、一些好的建议，以及她在家庭教育取得的收获和喜悦，无不感染着在座的每一位家长，大家就如小学生一样在听一场有趣的课，那种专注，那种渴望。家长们积极发言，就自己孩子出现的问题拿出来，大家一起探讨解决的方法。到现在想起来，我还是激动不已。
  这次家长会过后，我看到了更多的孩子的进步和提高，也非常高兴，看来，这次家长会有很大的收获和积极的效果。而且班里的孩子更加团结友爱了，少了打架现象，多了更多互相关心的动作和话语。欣慰、感动，更感恩于家庭教育的普及。
    感谢家庭教育网的各位指导老师给我带来的这么珍贵的一次培训，让我们自己改变着，让自己的家庭更加和谐，让自己的孩子变得更加优秀。同时也让我们的教育教学工作，有了很大的改观，有了我们自己积极的参与和学习，有了我们自己的收获和喜悦，带动了更多的家庭开始关注家庭教育。
    家庭教育是大家热切关注的话题，希望通过学习带动更多的家庭参与到家庭教育的这个大家庭里，让家庭教育的春风吹的更远，让家庭教育的芳香吸引更多的家庭，让家庭教育的雨露滋润更多幼小的、需要呵护的心灵。让我们的家庭更加和谐、快乐、积极向上！

               

                         

                     从学习中收获精彩

尊敬的家庭教育讲堂的老师们，亲爱的同学们：
    大家晚上好！
    首先，感谢家庭教育的老师们，不辞辛劳为我们搭建今天的学习交流平台。
    今天我要和大家分享的话题是《从学习中收获精彩》。家庭教育培训学习已经8个月了，虽然学习时间过去的很快，但是思想在我们的头脑中扎根，工作将在我们的手中开展，坐而言，不如起而行； 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。中华家庭教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。 培训的时间虽然是有限的，但是留给我的记忆与思考是永恒的，呱呱讲堂里，指导师们的系统的讲解，常常使我感觉犹如醍醐灌顶，茅塞顿开。不但升华了家庭教育的思想，也使我在自身教学工作中得到启发。我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长;这次培训让我经历了    太多的感动，经历了太多的激励。回头去看看自己在培训中留下的脚印，我相信那不会是学习的结束，而是学习的开始!惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好!
       我一直相信：只有坚持学习的人，才能拥有美丽的一生。“腹有诗书气自华”，是对教师的真实写照，点点滴滴地积累，细细地品味，就会从学习中收获精彩。其实，教育就是生活，做为教师能做好教育，也就能拥有一份美丽的生活。在中华家庭教育这个幸福的大家庭里，有顾老师带动、引领，有李朝红、崔伟华老师的的一路指导、陪伴，我也将不断努力，将家庭教育讲堂上学到的理论深入细致地落实到平时的工作中去！

     最后崔伟华老师公布了乌苏指导师班主任老师的博客之星

                
 

崔伟华指导老师(124554587) 

相信这次主题班会会成为大家成长路上的加油站，期待6月更多老师的精彩分享！