教会孩子应该时刻怀有感恩之心，是当下我们所有教育者应当关注的课题。看看家长们好的做法吧。

嘉荫县第一小学四年三班  家长：张桂荣  学生：辛  晴

如今的孩子为独生子女，家人对孩子的过度呵护，甚至一切包办，使孩子感恩意识缺乏，做为家长有责任、有必要来改变孩子的以自我为中心的心理状态，培养孩子的感恩意识。

首先，让孩子从感谢父母开始，要让孩子知道，即使是来自父母那最简单的衣食，最质朴的关怀，也无不倾注了父母对他们的辛劳和热爱，这种爱是独一无二的，这样孩子才能珍惜自己拥有的一切，理解并爱父母。

其次，家长以身作则。榜样的力量是无穷的，父母则是孩子最好的榜样，正如中央电视台的公益广告“妈妈给奶奶洗脚，孩子给妈妈洗脚”那样，家长自己要经常对上一代人的付出表达感激之情，体现感恩之心、之行，同时，父母还需有意识地激发和呵护孩子的感恩之心。

再有，让孩子体验辛苦。针对年龄特征，选择性地让孩子参与家务劳动，了解家庭建设中的大事、难事，让其适当吃些苦，多一些亲身体验。如果体验不到关怀和关爱等情感，会认为父母所做的一切都是义务，难以产生感激和感恩的心。

让孩子学习感恩，其实并不难，告诉孩子永远都需要感谢。感谢失败让你获得教训；感谢挫折让你学到许多东西；感谢亲人让我们体会温暖和天伦之乐；感谢朋友，让我们分享友谊的快乐。让孩子以友善之心对待他人，尊重他人，孩子也会因此而成为健康和快乐的人。

嘉荫县第一小学四年三班  家长：闫爱香  学生：王慧琳

“感恩”是我国中华民族的传统美德，怎样培养孩子的感恩之心？一直以来是我比较困惑的问题，通过学习《不输在家庭教育上》这本书，让我豁然开朗。

如果父母常常在日常生活中满怀感恩之心，善于发现周围的感恩事例。如果受到了帮助，父母会用感谢和鼓励的话语对孩子的行为予以肯定，让孩子直观和亲自体验父母的感恩意识和行为。父母的表率行为胜过一切言语，因此极具说服力，这就是“以身作则，耳濡目染”的道理。

随着孩子的成长，鼓励他们加入各种志愿者组织。比如去敬老院陪伴老人，帮老人做一些力所能及的事，给贫困地区的孩子捐自己的衣服、学习用品及玩具等，让他们感受到帮助他人，快乐自己。

现在家庭大多数一家一个孩子，而且孩子吃饭比较挑剔，我们苦口婆心的说教并不能给孩子留下深刻印象，不如把需要帮助的孩子照片出示给孩子看，通过比较，让孩子体会不懂得珍惜的事物，这样可以有效改变孩子的冷漠，进而激发孩子的感恩心理，这就是在对比中让孩子学会感恩。

让孩子学会写感谢信（卡），如果孩子能够当面把感谢信（卡）读给收信人，那么对孩子感恩教育的影响更深。

感恩教育中，如果父亲给孩子适当的责任，孩子会体到完成一件任务所需要的心血和精力，他们会因此更加感激周围帮助他们的人。

让我们从现在开始，正确培养孩子的感恩之心，让孩子懂得感恩。感恩父母，感恩老师、感恩社会和祖国、感恩同学、感恩大自然，让孩子怀着一颗感恩的心看世界，面对生活。

 

 

嘉荫县第一小学四年三班  家长：孙鸿飞  学生：江  悦

“感恩”是中华民族的传统美德，作为家长，在日常生活中我是这样培养孩子的感恩之心。

首先要学会感恩父母。在节假日期间，第一时间带着孩子到双方父母家看望双方父母，陪他们说说话，帮助他们干一些力所能及的事，让孩子懂得学会孝敬父母、孝敬长辈。

其次要学会感恩老师。每次教师节时，女儿都会送给老师一幅精心绘画的画，表达对老师的感激之情。女儿知道老师为了让每位同学都不“掉队”，都能取得好成绩为她们付出了太多太多。

再次要学会感恩社会。我教女儿要感恩县委县政府的馈赠，馈赠孩子们的漂亮的校服，舒服的鞋子，精美的书包，还有免费的书本和人身保险。作为学生，你只有好好学习才能回报社会，回报我们的家乡。女儿也正是这么做的，全面发展，完善自己，做一个德智体美劳全面发展的优秀学生。

第四要学会感恩同学。当你得到同学的帮助时，你也要帮助需要帮助的同学。有一次女儿在学校时摔倒了，有位同学把她扶到校医室，她很感激这位同学。后来有一次上轮滑课，同学们除了带轮滑鞋还要带护具，放学时既拿书包又拿轮滑鞋和护具，女儿看到瘦小的同学艰难的拿着这些东西，就主动跑过去帮助她，并把这位同学送回家。互助互爱，做快乐少年是女儿的想法。

让女儿怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。