蹲下身子是一种愿意沟通的姿态，是一种开放包容的理念，更是一种发现优点、激励、目光交流的实践。

蹲下身子，视线与孩子平等，你是你孩子的朋友，孩子是你的朋友。蹲下身子，带给人不是奔流直下的大水高压，而是平静流淌的溪流交汇。蹲下，不仅是一种姿态，更是一种态度。

蹲下身子，去寻找孩子的快乐、体验。孩子的本性就如孟子说的四心：恻隐之心，是非之心、善恶之心、羞耻之心，由四心形成“仁、义、礼、智”四端。这是中华绵延五千年的道德修养，更是家庭教育的终极目标。成人世界功利、狭隘，使家长丧失孩子的本心。更为可悲的是，成人不暇自哀，却用冠冕堂皇的爱的名义去泯灭孩子的天性。蹲下身子，去发现孩子们的优点，去赞扬包容你的孩子，去辩证，换个角度去看待孩子的成长，去维护孩子们自然成长的权利。因为，家庭教育不仅教育孩子，更重要的寻找失落的自己。

蹲下身子，去捍卫孩子说话的权利。“防人之口，甚于防川”教育孩子不能堵，只能疏。家长往往用自我情绪，标准去打断孩子的说话，否定孩子的想法。往往强加孩子自己思维定势和价值判断，让孩子变得沉默无语、自卑，懦弱，悲观，常常否认自己，因而更得自我封闭叛逆。蹲下身子，无论多忙多累，都要去倾听孩子的说话，去感受孩子世界的喜怒哀乐。

蹲下身子，去学会和孩子游戏。家长不能指手画脚，而应是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。游戏的过程应注重相互配合，相互体育、感悟，要让孩子在游戏中体会创造和成功的快乐。游戏时避免过多的干涉孩子，避免以自身的价值取向来衡量游戏的收获，避免不顾孩子的年龄特征来选择游戏。

平等交流需要蹲下身子，良好习惯、性格的养成也需要蹲下身子，爱和责任的教育更需要蹲下身子。让我们蹲下身子吧、孩子需要的成长的朋友，而不是形同陌路的父母亲。让我们蹲下身子吧，因为孩子是我们的，更是他自己的！

让我们蹲下身子吧！