急父母必修“慢”教育（许雅琴）

      在我的生活中真有着”催促“，也是临时的。读者文章，知道了“急”给孩子带来的负面影响：不专心、不持续、不独立、不主动。

     急慢之间还有教养哲学。

     换句话催促：“慢慢来，我等你。”一定要试着说，试着做，相信你肯定会发现孩子和自己一起改变。

    尊重孩子的慢，那也是他自己独特的特点，我们称之为”气质”我们应该培养孩子的敏感度，要从细微处去观察孩子，发现孩子的先天气质。某种气质的缺空都需要父母的了解与包容。

     事有轻重缓急，让孩子明白一定要有区别对待事情，不是太紧急的父母就不必催促，让孩子身在轻松的环境中去完成。