14号晚上，我像往常一样陪着9月份即将上一年级的儿子去广场锻炼身体，他熟练地在广场上踏着七
彩炫目双滑板车飞速前进，由于迅速地在行人身边滑过，因此所经之人无不回首看他并留下赞赏的目光
甜甜的微笑或是欣喜的评语。
    临回家前，有几个和他年龄相仿的小朋友穿着轮滑鞋和他比赛，那几个小家伙滑得也相当快，但几
个回合下来他都是以微弱的优势赢了，他开心极了，并且快速滑过来告诉我说：“妈妈，他们都和我好了，
都是我好哥们了。”我在心中暗暗地为儿子的交往能力而感到高兴。按和我规定的回家时间他依依不舍
的和小朋友们告别了。
    在回家的路上，他和我商量能否也买一双轮滑鞋，我说可以考虑并建议他明天先借楼下小姐姐的轮滑
鞋尝试滑一滑，问他行不行，他说行。
    昨天晚上我陪他一起借了鞋，然后陪他回了姥姥家，在我的帮助下他把鞋穿上了，我扶
他起身但他站不住，他扶着我不敢放手，可扶着我一站起身也摔，由于他近60斤，
我实在无法一直扶着他前行，所以我就告诉他自己总结的轮滑要领七字诀“重心向前走八字”，然后我
就坐在沙发上观看他自主练习了。他扶着身边的桌子，沙发等起身，然后往前走，可是走不了二步就摔
倒，因为站都站不住嘛！有时摔得实在疼了就想求得我的同情和帮助，可我就是没有过去扶他除了语言
上的精神鼓舞，在他反复的咣咣摔倒后我心疼得想出了一个好主意，我把沙发上的薄垫子为他铺在了地砖
上，他高兴地继续练，可是依然不停地摔倒，我劝他别练了，他大叫着说不行，我便让他继续练并在心中
暗暗地为他的这种倔强的求学劲儿感到高兴。在爬起摔倒过无数次后，他居然可以站稳了，还可以滑出
一小段距离扶到墙了，并会借着推墙的劲再次滑走，而这整个探索学习的过程仅仅半个小时，我在心中
惊叹着他的探索学习能力，而对他这种探索学习能力的培养正是因为当天我听了“家长了解孩子的精神
需要”一课，我只是迎合了儿子的“探索的需要”，结果就让我看到了这么神奇的效力。然后我打电话
给值班的老公，和他一起分享儿子的成功，儿子很高兴很自豪，我又迎合了他“成功的需要”。
 
    感谢中华家庭教育以顾教授为首的专家团队，是你们的智慧和辛劳指引着中华大地上越来越多的
教育工作者和家长们学会育人。正如前几天季老师和我们分享的心语一样：“愿顾老师辛勤播洒的家庭
教育金种子开出灿烂的花朵；愿顾老师点燃的家校合作的星星之火，照亮更多学校和班级；愿更多家长
尽早尽快掌握家庭教育的金钥匙，开启孩子健康成长之门。”。