今天下午6点，参加完家庭教育培训，我就赶紧往家赶，我想孩子和他的同学易欣一定已经在操场了，我也急着换衣服去。当我推开房门，却看到孩子正玩着电脑，不仅心生疑惑，“耶，咋没去打球呀？”孩子笑着说:"练字时，我跟易欣说笑话，结果他生气了，躺在家里床上哭呢“。孩子已经14岁，就要升初三了，我没有不分青红皂白就批评他，而是平静温和的询问了事情的始末。原来，一起练字时，孩子说笔墨纸砚都是我买的，让人家拿钱呢，有孩子的母亲旁证，我相信孩子的话，他是在和他的好朋友易欣开玩笑。可事实是易欣真的哭着离开了，字练了半拉，也不去打球了。我就说：”那咋不上去向人家道歉“，”去好几回了，他不搭理我，不行“，孩子也一脸真诚。“你爸水平高，让他去开导吧！”妻子半开玩笑地给我下了任务。既然是玩笑话，人家却哭了，一定是刺激到了人家某个敏感的神经。于是来不及换衣服我就上楼去了。

     果然，朋友一家正在客厅吃饭，唯独没有易欣。我故意轻描淡写地大笑着说：“易欣呢，听说辛格把人家气哭了，你看这事搞得，我在下边批评了他，辛格现在也在下边懊悔呢。其实，这笔墨和纸我也没掏钱，辛格的玩笑可开的不好。”易欣的母亲笑着指着左面的房间给我使眼色“没事，易欣睡呢”。我心领神会，轻声走进房间，平躺着的易欣看到了我，一侧身向着窗户更加委屈的小声哭泣起来。我俯身坐在了易欣的身边，伸过手去轻轻地拍着他的肩膀说：“辛格跟你开玩笑呢，你可不敢真生气呀，将军额头能跑马，宰相肚里可撑船“，说着，我又像朋友似得揉着他的肚子继续开导：”易欣呀，男子汉，这里大点，应该像山谷一样，能盛好多东西“。这时，易欣翻过身嗯了一声，也不再哭了。正好，易欣的母亲进来了，我借机说：”你看，易欣很快都想开了，赶紧吃饭吧，别饿坏了身体“。吃了晚饭，辛格上楼后，他们就又在一起了。

     事情很快过去了，虽然，我还没有弄清一句玩笑话为什么会让孩子的好伙伴生气，但就是接受了家庭教育培训后，我用了柔和的语言、亲切的抚摸、真诚的爱心，冷静理智的及时化解了孩子间的一场矛盾。