看到同学们都在滔滔不绝的分享自己学习家庭教育的感受。说实话，之前，我一直沉浸在理论的学习当中，我感觉自己就像是一片干枯的稻田，如饥似渴的吮吸着中华网提供的家庭教育甘露，现在停下脚步，突然发现自己收获了好多，受益匪浅。我也忍不住分享几点我参加学习后的感悟：
一、家庭教育应得到每个家庭的高度重视。
原苏联教育家马卡连柯曾经说过：“父母对子女所负的责任是他对社会所负责任的一种特殊形式。”他还说：“现今的父母教育子女，就是缔造我国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。”家庭教育是终身教育的一个组成部分，是学校教育的基础和支柱。他的方向和质量的优劣关系到国家民族的前途，也关系到子女个人的终身幸福。子女不是某一对父母甚至某一个人所私有的，他是属于他自己，属于整个社会的，我们每个家庭都应当高度重视家庭教育，把家庭教育作为每个家庭应履行的义务。
二、要教育好孩子，先要教育自己。
在我们的身边流传着这样一句话：孩子是家长的影子，有什么样的家长就会有什么样的孩子。因为幼儿阶段的孩子主要靠周围的环境来模仿学习，而家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都是孩子模仿学习的对象。可孩子的分辨能力不强，跟什么人就容易学成什么样，大人对他的影响简直是不可抗拒的。父母同孩子整天生活在一起，潜移默化，耳濡目染，孩子的道德、品质、性格、言行举止都会深深打上家长的烙印。我家住的小区有这样一位妈妈，动不动就破口大骂，现在她的孩子不到三岁一张口出来的全是脏话。如果你是一位爱说脏话的妈妈，就不要怪你的孩子不文明；如果你是一位不学无术，整天浑浑噩噩过日子的家长，就别指望你的孩子能够安安心心在家学习；如果你是一位奢靡的家长，你的孩子也很难养成勤俭节约的好习惯。所以说，家庭教育与其说是家长教育子女的过程，不如说是家长如何提高自身的素养和育子能力的学习实践的过程。
三、家庭教育和学校教育要形成合力
家庭教育是基于血缘关系亲情的维系，利用家庭得天独厚的优势，在日常生活中耳濡目染、潜移默化的对孩子施以影响，更是父母细雨润无声般的渗透子女的心田而实施的一种爱的教育和生活教育。家庭教育对孩子的影响是在孩子一出生就开始了。是先于学校教育的一种教育，是学校教育的基础，仅仅依靠学校教育是不可能把孩子教育成才的。只有优化家庭教育，实现双向配合，使学校教育和家庭教育形成合力和良性循环，才能收到事半功倍的良好教育效果。
四、树立科学的人才观
“望子成龙，望女成凤”是几千年来中国家长对子女的一份期望。殊不知，这份期望背后隐藏着多少子女的心酸与悲哀。近年来中学生，大学生轻生的悲剧屡屡发生。自杀、绝食、离家出走，这一桩桩一件件时不时的出现在我们的脑海，这究竟是哪里出了问题？一直以来以考试成绩为导向的教育方式让广大的子女的生活除了考试绝无其他，考试成绩甚至成了子女们生命中的唯一目标。孩子的自信，孩子的理想，都被这无情的分数一点点抹杀。二十一世纪是一个除旧迎新的时代，二十一世纪最成功的劳动者将是最全面发展的人，将是对新思想和新的机遇最开放的人。家长要跟上时代的步伐，改变自己的观念，努力培养具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为物质文明、精神文明、政治文明建设作出积极贡献的人。
突然想起崔老师的一段话，就当时共勉吧：学历代表过去，金钱代表现在，只有学习力代表未来。无论我们的起点是高是低，只要我们用心的学习，用心的提升，那么相信我们每一位家长都会成为合格的优秀家长，每一位老师都会成长为一个更优秀的传播家庭教育理念的育人者。
感谢顾老师的精彩点评，我会好好学习，争取向您靠近
我们的教育需要从源头从基础抓起，这个源头和基础恰恰就是家庭教育，特别是在中国快速发展的历史阶段，我们等等不起。一起努力，把最好的教育还给我们自己，我们的学校，我们的社会，我们的民族。这不是空谈为，而就在我们的家庭教育专业化成长过程中。
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