“老师，每当我渴望一阵春风，您都笑一笑，之后给我整个春天；每当我渴望一滴清水，您又笑一笑，之后给我整个海洋；每当我不渴望什么的时候，您却给了我坚硬的翅膀……您那双企盼的眼睛，将是我生命中永远美丽的风景线！”多么真挚的师生情谊！我心中一直珍藏着这段美文。每当走进课堂，面对一双双清澈明亮的眼睛，我常问自己，我也能那样吗？

    以前，我常常努力这样做，育人目标高于知识目标，更多关注学生的情绪感受，学习兴趣与行为态度……可面对很多不尽如人意的学校教育现实，一切“逆袭应试”的艰苦付出都如同杯水车薪，孤掌难鸣，我感到自己太单薄了，太无力了，太郁闷了，因而对“教育”这两个词有了一份深深的莫名的惆怅……

庆幸，在这雨水丰沛，异常凉爽的夏日，在学习了38期中华家庭教育讲师的课程之后，我重新找到了职业生涯为之奋斗的强劲动力，一如十年前，我以代课教师的角色初入小学堂，心中充满了崇高的育人梦想，眼里面满是美好的教育理想。感谢三位导师的精彩授课，让我获益匪浅，至今心潮澎湃，感动不已……向你们脚踏实地、细致入微、精益求精的工作态度致敬！

可以预见未来十年，我们闵行将有更多普及性的、连续性的、专业而又诚挚的家长学校可以让更多人不断学习、实践、反思并成长，而最终一批批具有良好家庭教育素养的家长将成为我们老师最好的合伙人。我们各司其职，分工合作，交流分享……

感谢有那么宝贵的课堂体验与成果分享，让我对“教育”有了更清晰、更深厚的理解。在我心中，“教育”似乎找到了她的根——家庭教育，只是我们需要每个人都怀抱希望，积极践行，聚沙成塔，待到她羽翼丰满，即可展翅高飞。而我也明确了学校教育的职责与边界，我将与现实很好地握手，理解他、适应他、改变他，我将不再为此困惑、踌躇或迷茫。我知道未来我将要坚持什么，坚守什么；我明白，作为教师，除了本职，我还有很多更重要、更有意义的事要去完成。

从教十年，可我仿佛突然感到，一切还刚刚开始，有如含苞待放的花儿，亭亭玉立，娇艳欲滴……这也许就是本次学习之旅最大的魅力！