为了帮助一年级宝贝快速适应新环境，解决家长朋友的燃眉之急，9月27日，我在图书馆为二小、五小的一年级家长做了《家有宝贝一年级》的培训。我从一个“了解”，两个“帮助”，三个“强调”，四个“教育”跟家长做了分享。一个了解——了解一年级与幼儿的诸多不同，了解一年级孩子的心理特点；两个帮助——帮助孩子精神成长，帮助孩子养成良好的习惯；三个强调——正确评价孩子，家长以身作则，老师关注孩子；四个教育——安全教育，性教育，抗挫折教育，文明礼貌教育。使很多年轻的父母受益。

我在跟家长分析一年级孩子的心理特点

边听边做笔记的家长

结果是很多朋友进群学习，前所未有的热烈！

家长的网络分享：

爱丽丝窗帘布艺           2014-9-27 20:03:09
我觉得最大收获是要倾听孩子的心声，多与孩子沟通与交流。

西贝三一 20:31:20

和孩子一起慢慢成长。

李欣雅  大二班 芳香 2014-9-27 20:58:52
     我就是去年生了一个小孩对女儿关心的比较少，有时她不听话我就打骂，事过过后我又后悔。以前睡觉之前会和她说说话，会给她说我们有多爱她之类话题，今年过来她学习不集中我又要带她弟，说几遍她不听就开始打骂，打过之后又后悔，有时真的不知道该教育她，今天听了老师讲的我感悟到了我很多的错误，谢谢老师们！以后有这样的课我还会去听的，，，，，

杯中人生 2014-9-27 21:20:36（二小）

     刘老师讲得确实很精彩，我听了最深的感悟是：我们不能忽视孩子，要耐心地解答孩子提出的问题，并且做到以身作则，做好孩子的榜样，就是你所说的身教胜于言传吧，这些我非常认同，只是有一点不太苟同，就是您所说的小学与幼儿园的不同之处上，其中有一条，好像是环境的差别吧，提到幼儿园的孩子在幼儿园比较自由，可以打人、骂人、说脏话，这应该是不对的，人生的起点教育岂能如此随意。以上是我的一点感触，谢谢您，希望一直得到您的引领，让我的孩子变得更加优秀。

 乐悠悠 2014-9-27 22:13:24
1、首先您的不急不躁，始终面带微笑的容貌就给我上了生动的一课。我看着您这样，心灵第一触动就是：教育孩子你要静下来呀!我性格比较急躁，孩子做什么我总不能耐心等待…… 

2、说到“家”应该给予孩子安全的归属，这方面您点拨的很好。现在家长都怕孩子不好好学习，所以处处监视孩子，回家除了让他学习之外，很少把在家的自主权交给孩子，有时孩子倒觉得家里更比学校压抑…… 

3、说到交往，您说的使用好礼貌用语，“这是国际语言！”这是多好的定义啊!我们神木人让忠厚实在，这样实在过头就成了“轴”，所以总不能用柔和的语言来和缓紧张的局面。这是表面说的交往，更是教育我们要语言文明，语言优美…… 

     感受太多了，咱慢慢交流 

知行合一（二小）：
     刘老师报告令我受益匪浅。潜移默化中，令人深受启发。从小中见大，从微见著，尤为令人深刻的是，长他人士气，灭自己威风。

      非常开心能有这么多的朋友参与这次培训，非常开心大家能受益，非常开心大家提的建议，让我们明白做一个讲师是需要时时刻刻掷地有声的。我将不断努力，不断完善，为家乡家庭教育事业的蓬勃发展时刻准备！

                                                                                              2014年10月2日

亲爱的季老师，您是我的偶像，时刻以您为标杆要求自己！

春琴，感动着你的成长，时时给我前行的力量！

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本博客转自中华家庭教育网，原文地址  晓岩整理

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