整个教育体系是由家庭教育、学校教育、社会教育三部分组成，这三部分有着各自的职能边界和功能范畴，三者可以互补而不能相互替代。但是，学校教育总是被指责为流水线生产工厂，没有培育孩子的个性化，培养的孩子没有创造性等等。学校教育被指责，而其他的两个教育却没有受到关注，特别是家庭教育作为其他的基础更是没有人注意到。
家庭教育，是一切教育之源，是一切教育的根。家庭教育在整个教育中是最基本的教育，是整个教育的基础和起点。那么，为什么家庭教育是基础呢？
第一，家庭是孩子刻板印象形成的主要场所。婴儿出生第一眼看到的父母，对他后面的行为有一定影响。在动物界，动物出生的第一眼看到的是什么动物，会跟着相应的动物与行为。例如，当鸭子破壳出来的时候看到了人，那么他就会跟着人到处走。所以，婴儿在出生的时候，看到的人会对他产生影响。会觉得第一个看到的人是熟悉的人。对后面的依恋行为，亲密行为都有影响。而婴儿第一眼看到的人一般是父母。因此，家人对婴儿的教育起着重要作用。可以说家庭教育从胎儿就开始了，家人在家里的行为，特别是一些孩子从来没有见多的行为，会对孩子形成这样行为形成刻板印象。因此，家庭是孩子形成刻板影响的主要场所。
第二，家庭是孩子模仿学习的主要场所。
孩子的学习方式更多是模仿，特别是行为。我们都知道明星的行为影响着人们的一些行为，比如衣着、处理事情的方式。而孩子的学习，更多的是跟随父母的做法。孩子在行为、情感、意志等方面，常常根据观察父母，然后模仿学习。班杜拉提出孩子观察学习四个过程，包括注意过程，保持过程，复制过程，和动机过程。孩子在家里，特别是父母对话、做事的时候，孩子一般会观察，然后相同的情景或者动机出现，就会促进儿童做出和父母相同的行为、情感等。而孩子在家庭里的时间长，并且父母经常没有这些注意的事情，不管什么事情，都当着孩子的面处理，对孩子来说，但是没有什么出现问题，时间久了，孩子就可能出现父母的行为。虽然在学校以及明星等对孩子的行为、情感也有影响，但是父母与孩子时间长，很多事潜移默化进行。所以家庭是孩子模仿学习的主要场所，父母应该不仅仅注意自己在他人的形象，在家里也应该注意形象。
第三，家庭是孩子的主要学习场所。
学习，我们提到的一般是学校学习。更理所当然的认为学习是学校的事情。让孩子送到学校，然后什么都不管，而学习不好，就把责任推给学校。而孩子的学习不仅仅是学校的事情。从学习时间上看，孩子的学习时间在学校大概8小时，其他的时间基本在家里。如果要学习基本在家里完成，而家里接触的人就是家人。虽然由于现代人的生活节奏快，很多孩子回到家然后就被送到各类教育机构学习，而实际上，这打断了家人与孩子共同学习的机会。这也导致目前家庭教育的缺失。从学习内容上看，孩子在学校学习的是人类基础知识，如逻辑思维、人类历史知识等。而在家里学习的人类情感、行为、意志等综合性的知识。特别是爱、亲情等高级情感，孩子基本在家里完成了学习。从学习形式上，孩子在学校更多是通过背诵、识记等，在家里主要是观察学习，特别是父母的行为。所以，家庭是孩子的主要场所。
总之，从孩子的学习内容、时间、形式，孩子主要的学习场所是家庭，而家庭教育就成为其他教育的基础。家庭教育应该受到重视，保障整个教育系统的完整，促进孩子的全面的发展。
这是我们长期忽视了重大教育规律——家庭教育，是一切教育之源，是一切教育的根。家庭教育在整个教育中是最基本的教育，是整个教育的基础和起点。
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