为了让我们的孩子更优秀，家长应该及时对孩子评价，说出理想中的孩子；同时也让孩子对家长做个评价，说出他们理想中的父母。全家总动员，互励互勉，共同进步。下面请看家长和孩子如何相互评价的？

嘉荫县第一小学五年三班         家长姓名：郭金娟         学生姓名：何好

家长对孩子的评价：我的孩子虽然学习成绩并没有别的孩子好，在班里50人能占到中等生，但是我的孩子其它方面很优秀，比如懂礼貌，不管遇到同学的家长，还是老师她都会主动打招呼，不会装做没看见，对长辈和父母更是如此，谢谢两个字从不离口，我的孩子是个热心肠，特别愿意助人为乐，尊重他人。我理想中的孩子，我希望她健康、快乐、充满活力和自信，以后能承担得起责任，我想让她一天比一天更优秀，成绩更上一层楼。

孩子对家长的评价是：我的爸爸严肃认真、不愿意说话。我理想中的爸爸希望他每天面带笑容、多跟我说说话，多多关心我的成长和学习，多跟我参加班级组织的亲子活动。我的妈妈平时爱唠叼，对我要求严厉。我理想中的妈妈，希望她身体健康，因为妈妈总有病，她一有病我就得在奶奶家住，好长时间看不到她，我希望我的妈妈不再唠叨，笑容满面，有时间多陪陪我，让我们家充满欢声笑语，喜乐共享。

嘉荫县第一小学五年三班         家长姓名：许志坚         学生姓名：许翯翔

家长对孩子的评价是：儿子的长处在爱看书、博物、求知欲强，但有些散漫，上进心不足，没有恒定的志向。理想中的孩子，有理想思维、有韧劲、有目标，不被繁冗的条框教育约束，尽可能掌握有用的才艺，有开阔的思维、广阔的视野。

孩子对家长的评价是：母亲的缺点：细节上要求的太细。父亲的缺点：沟通少一些，有时过于严厉。

希望以后一家人要坐在一起讨论、分析孩子的优缺点、父母的优缺点，交换意见，不仅做家长，还是做朋友，注重培养孩子的良好的理性思维，加强孩子的沟通协调情商方面的培养与养成，培养孩子的坚韧品质和抗挫折方面的抵抗力。

嘉荫县第一小学五年三班         家长姓名：胡艳玲         学生姓名：夏玮齐

 家长对孩子的评价：我女儿是一个善良、有爱心、诚实、聪明、孝顺、漂亮的女孩，但是她在学习上有马虎，不认真的态度。理想中的孩子：学习好、身体好，有一个好的生活、学习习惯，健全的人格，做一个乐观、向上、认真的人。

孩子对家长的评价：我的妈妈是一个有时体贴细心，有时大大咧咧的人。但是妈妈总是在我有困难时第一个“飞”过来帮助我脱离困境的人。妈妈在我面前极少把不愉快的一面露出来，永远给予的是关怀和爱护。妈妈辛辛苦苦把我养到这么大，我一定不会再让妈妈失望。我的爸爸平时严肃认真，不愿意说话。我希望的妈妈是：在我玩儿的时候不要那么严格地管制我，假期不要让我上太多的课外班。放假了，我就想多玩玩，多看点书，多给我一点时间和自由。希望爸爸多与我沟通，多参加学校组织的各种亲子活动。

　　看到孩子的评价与希望，真得要自己检讨一下自己了，孩子希望得到的关爱与自由，家长做尽最大的努力去做好的，让我们与孩子共同进步。