俗话说：失败是成功之母，怎样引导学生从错误中学习。没错，只有失败才会有成功，我们的发明家爱迪生，发明电灯泡也失败了一千次，才得到成功。我们在教学中，学生在上课的时候，在老师的引导下，很快会掌握基础知识，但在做课外作业时，由于对新知识掌握得不是那么牢，往往会出现错误，而出现错误时，通过老师，学生自己的分析理解，他就会在错误中掌握知识。对于有些比较容易出错，而又难以区别的题型，他们也往往会在不断的错误中，然后去改正，从而得到掌握。所以会从错误与失败中学习到新的知识。
学生做错事，对知识掌握不好，是常事，我们做老师，对掌握知识不好的学生，我是这样引导学生从错误中学习。第一，在思想上，不能加以指责，我们要用爱心去引导他，鼓励他，只要你认真学习，你是能学好的。其次，我们要了解他为什么没掌握好，问题出在哪，是基础不好呢？还是什么问题，做到对症下药。第三，对他进行辅导，因材施教。
总之，只要我们有爱心，有责任感，学生会在自己的努力和老师的指导下，掌握知识的。
在今后的教学和班级管理中，孩子们有了错误，我们就能平心静气地去接纳和耐心地引导啦！
对，错误并不可怕，也不可恼，要先接纳孩子~
好老师，我们需要更多的好老师。
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