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21期家庭教育志愿者研修班学习感悟3---21期学员

9年前 [10-24 16:55 周六]
      10月17日吴老师给我们带来了如何情绪管理的课程,深深地给我上了一刻。现在的我对于情绪管控,有时还是停留在应急措施上。治标不治本,常常还是会由于外在的因素让自己情绪替代了教育。回到孩子3岁第一叛逆期的开始,我的情绪就是焦虑与急躁的。说教与哄骗的方式没有少用,可结果常常事与愿违。

      最伟大的教育竟是父母的情绪平和,让我们情绪失控的源头是我们看待事物的观点,控制情绪我们就必需要转变想法与观念。这样作为父母的我们,才能自我管控好情绪。不让任何的负面情绪影响到孩子,对照孩子现在的问题似乎都与自己在发生事情时,自己的情绪表现是一样的。原来孩子坏脾气的背后,是自己给了“榜样”。
      课程结束一周了,我也从实践生活中感受到学习的力量。昨天晚上带着孩子给公司同事一叔叔举办的送别宴,孩子与同事们都已经很熟悉了。期间孩子都很开心,可意外就这样发生,孩子在与主角爷爷玩乐时突然由笑声变成了哭声。孩子总归是个孩子在不开心时的话语确实只是表示他当时的情绪(我再也不要和爷爷见面了,让他以后不要再来了........)。当时的我其实真的有些尴尬,深呼吸微笑抱起孩子和朋友招呼示意先带孩子离开。抱着孩子,我先是选择让他释放情绪,安慰他并试图与他沟通解说。在孩子一句回话后,我采取了沉默不语。静静地陪在他身边,出租车上一下子安静下来。也许是我的表情有些严肃,孩子问我怎么了?是不是不开心了?我没有回话,只是摇摇头。过了几秒,孩子对我说:妈妈,我还是决定给爷爷道个歉吧。爷爷一直对我挺好的,刚刚的事情我也有些不对。我抱抱他,对他说嗯妈妈知道你刚才肯定是爷爷把你弄得不舒服才会说出那样的话的。没事,妈妈给你打开微信语音我们给爷爷说声对不起。这样的场景对我并不陌生,以往在这们公众的场合为了自己面子,会当众训斥孩子道理一通并要求他当面道歉。常常结果就是孩子依旧哭闹,不会对我的话言听计从。可昨天让我很惊喜,我一点点的改变孩子给了我一个大大的惊喜,继续自我改变。
      当情绪来临时,首先我们需要冷静,进而需要换角度去思考。这样才不会由于冲动下的情绪犯错,说一句话容易,但要想挽回错误,有时候需要加倍翻倍地去努力往往只能达到70%的效果。可想,生活中面对我们的孩子,情绪替代了教育是多么可怕的事情。破坏了亲子之间的感情,不是我们几句道理安慰的话就简单地弥补了。

     四天的课程结束了,太多的感动留在心中。感谢顾老师、丁老师、何老师、吴老师、给我们带来的精彩课程,感谢常老师和伏老师辛勤的付出,家庭教育学习的路上有你们引领着,我是幸运的。我是家庭教育志愿者,我骄傲!
       

石宣家庭教育

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