相信孩子，孩子会做的更好

    学习家庭教育有几个月的时间了，每天在学习，也在反思自己的的教育误区。今天把我出现的教育误区反思一下。

     女儿4岁半，上幼儿大班，昨天晚上女儿接女儿回家，女儿兴高采烈地跟我说，妈妈，我们班明天故事大王比赛，姐姐（老师，他们幼儿称老师叫姐姐）让我第一个讲，姐姐为什么让我第一个讲呢？（她经常会问为什么）我正在想怎么回答她的问题呢？

    她自己倒先说：“姐姐是不是喜欢我，让我第一个先讲的”，

    我说:“是吧”。

    她很开心的说：“姐姐喜欢我呀”

    我说“对呀，姐姐喜欢你才你先讲的，你要讲的声音大点，让全班小朋友都听得见”。

    她说：“知道了”。

    一听到她讲故事，我心里还是挺为她紧张，（我们大人一说要上台演讲，都会本能的紧张起来）虽然看不到她有任何紧张的表现。一回到家，就说给她说：“你把你要讲的故事再看一遍，记熟了，姐姐不让拿书本看的”，

她说：“知道了，我都会讲”，很自信！

她爸爸一下班回家，就很开心的给她爸爸讲我姐姐喜欢我，让我第一个讲故事。(她对这件事还是很认真的)

吃过晚饭，我再次提醒她：“宝贝，明天要讲故事了，你把你要讲的故事，再讲一遍”。

她有点不耐烦的说：“知道了，洗完澡再看”

她洗完澡，我把故事书放到她的面前，你把故事再讲讲，明天要讲故事呢。（我的心里是替她的紧张的，生怕她讲不好，或是忘词了）

她倒拿起来给他爸爸讲了一遍。就开始玩她的玩具了。

我洗完澡出来又问她：“故事要不要再讲一遍呢”。

她有点不耐烦的说：“我讲过了，我会讲的”。

我说：“那好吧，”

我倒是没有逼着她的讲

第二天早上起床后，洗漱完，又问她：“故事要不要再看一遍呢”

她给我说：“不用了，我会，妈妈你昨天都说过好几遍了”

听女儿一说，自己一想我就不自觉的给她提醒过好几次，这种提醒就是唠叨。马上对她说：“对不起宝贝，我提醒的有点多，妈妈相信你，你会讲的很好，加油！”

送完女儿上学，我就开始反思，女儿只是在班上讲故事，我为什么要这么紧张呢，都处于唠叨状态了。女儿很自信，为什么不相信她呢？在今后的学习道路上，会有各种各样的上台演讲，考试，我都要跟着提醒和紧张吗？不行。

孩子在学校里的任何的活动，都是她自己的事情，让她自己去面对，我们只要做到倾听和鼓励就好！我们不要参与到孩子的学习上来，她要为她的学习负责任。相信孩子会处理好自己的事情，她们比我们想象的还要优秀。