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20160421许阳《不输》分享:如何化解孩子的愤怒
每个人都有情绪控制不住的时候，孩子也不例外，当孩子向我们愤怒时，保持冷静，不要和孩子争吵，争吵只会火上浇油，两败俱伤。等到孩子发泄完所有的抱怨愤怒后，立即采取措施，用询问的口吻来征求孩子的意见，看他们是否能有自己的解决办法，让他们自己解决问题。 也可以和孩子说:你向我们发火，即使在当时可能我们会很生气，但爸妈依然爱你，传递给孩子的是，愤怒只是一个情绪的方式，没有什么，找个合理的出口，发泄出来，感觉就会舒服多了，让他们知道这些情绪都是正常的，不会在身体里呆太久。时间一长，孩子也会用同样的方式对待父母之间的争吵，用合理的方式劝慰父母。 我们应该让孩子知道，一旦“暴风雨”过后，家永远是他们温暖的港湾，爸妈的肩膀永远是孩子的依靠，永远都会无条件爱他们。 |
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～吴颜辰20160420读《不输在家庭教育上》摘录201：
作为教育者的父母，需要具有和孩子一同感受和面对问题的立场以及高质量且具有建设性提问的能力，需要及时发现孩子的可能的兴趣点，并关注他，在适当的时机引导他，在需要的时候帮助他，这种引导的方法会使得孩子的才华开花结果。 《不输》14卷p206 |
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黄林伟20160420每日读《不输》分享: 如何让孩子改正缺点 1.无条件地爱孩子。 2.只对孩子的行为提出批评。 3.把注意力集中在孩子的良性行为上 4.确认孩子的优点，欣赏孩子的优点 5.表扬孩子最微小的改善行为。 6.鼓励孩子做进一步的改善，表达对孩子绝对的信心。 7.感激孩子的好行为给家长带来的快乐。 8.对孩子要有耐心，持续地信任与鼓励孩子。《不输》第23卷 P72-73 |
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刘飞燕读《不输》感悟分享：
《从一个微笑开始》 自从父母只关注孩子的分数开始，父母的心情就不再愉快，也失去了最珍贵的微笑。 孩子在这种氛围里成长也失去了原本的快乐，失去了学习的动力。 一个没有高分孩子的家庭，就应该从此弥漫在黯淡中吗？这时扭曲的，是不可取的。一个低分，不仅让孩子成长，更应该成长的是父母…… 再不要被分数所辖制，所捆绑，要微笑对待一切。 微笑是成功的动力，是化解一切恩怨的源头。微笑是温暖的，是宽容的，是有力的，是连接你和世界的最好桥梁。 让我们每天都给孩子一个微笑，相信明天会更好！ （20160420 |
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金莲读《不输》分享（20160421）/20卷 P7 【有体验才会有经验——教子杀手“总包办”的危害】是“替”（包办)还是“帮”（爱)?作为父母一定不要站在自己的角度来判断，而要站在孩子的角度来看待这一问题，这一点极为重要!家长为孩子做了孩子该做的事情，孩子从内心认为是父母该做的，这就是“替”!孩子认为是自己该做的事情而父母做了，从内心中对父母充满了感激和感恩，这就是“帮”。“替”让孩子觉得理所应当，孩子逐渐成为一个以自我为中心，只考虑自己的感受的自私的孩子，“帮”让孩子觉得感谢和感恩，感受到父母对孩子的爱，孩子成为一个“有孝心”“知回报”“懂感恩”的优秀人才。 |
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黄林伟20160421每日读《不输》分享: “争”与“让”都找对方向 A.让孩子掌握“争”与“让”的度 孩子正确、健康的分享过程，并不是简单的出让和占有。它包含三个方面的内容:（一）要尊重自己的意愿。（二）满足自己意愿的同时，也要理解同伴的需求。（三）找到解决方案，并达成共赢。 B.教会孩子正确的“争”与“让” 1.让孩子自然流露和表达他内心的感受。 2.启发孩子思考判断，该不该谦让。 3.鼓励孩子在外界环境中寻找规则。 4.教育孩子遇事要协商。 5.充分相信孩子的能力。 （《不输》第23卷 P76-77页） |
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20160421方柳红读《不输》18卷
时常鼓励孩子 家长要时常肯定孩子的能力，而且要具体表扬，比如“你这道题做的真快！”“你这朵花画的很形象！”而像“你真不错！”“你好极了！”这类笼统的表扬会让孩子觉得比较虚假。在孩子自我评价形成的阶段，父母要经常给予孩子正确积极的暗示，帮助他们形成良好的心态和归因风格。P135 （每个人都会根据自身的经验，归纳出自己的行为和取得的结果之间的联系，并且有一套惯用的方法和思维，人类的这种行为在心理学上称为“归因”。） |
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何瑛每日读不输25卷：《接纳孩子是教育的法宝》之七：接纳不是对孩子百依百顺 文摘：“百依百顺”与“接纳情绪”有什么不同？ 孩子想干什么，就让他干什么，它是针对表面行为；“接纳情绪”，它针对的是孩子的情绪和感受，而不是表面行为。 “百依百顺”不是理解孩子，而是纵容孩子。真正的理解应该是，我相信你这么大的孩子做这件事是不对的，但你为什么会这样做？肯定是情绪在背后捣乱！ 感悟： 在和很多家长的交流时，时常会听到家长们问这样的问题：无条件接纳孩子，让孩子开心是最好的教育，这不是让孩子随心所欲，为所欲为吗？今天学习不输，我们应该找到了答案。 接纳孩子的情绪，我们要关注的是孩子当下的感受，与孩子感同身受。比如说今天孩子放学回家，一脸不高兴，一问，眼泪都下来了，原来是考试考砸了，很难过，很害怕。这时候就需要我们接过的情绪：你考试没考好，现在心里很难过，妈妈能理解你现在的心情。妈妈当年考砸了，也和你一样难过。能和妈妈具体说说吗？如果听到孩子说考砸了，生气，指责。接纳与否，情形大相径庭。接纳孩子情绪后，再和孩子的交流，就比较有效，对孩子学习行为的批评指正，孩子容易接受。 情绪，无条件地接受！行为，有条件地满足！行为可以批评指正！ |
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暖阳心语：不知不觉暖阳心语已经在2016年坚持了60篇，为自己点赞的同时，也非常感恩很多家长和老师一直以来的关注和鼓励。我想，正是有了大家的喜爱，有了大家在看到暖阳心语之后的一份感触和收获，才给了我更大的力量继续这样我喜欢的书写方式。在这儿，真诚地感恩所有关注并不断转发暖阳心语的老师、朋友们，谢谢您们！
也许我是比较感性的人，很容易被温暖和感动，我之前一直这样认为。但现在，我却有了另外的一种感悟，不是我容易感动才收获了一次次的感动，也不是容易被温暖才接收到了一份份来自很多老师朋友的温暖，而是我确确实实在用心写，大家也都在用心感受，然后，我们之间就有了爱的流动，所以，会彼此温暖着、感动着。 由此，我想到咱们的孩子，咱们的家庭关系的建立与呵护，实际上也是这个道理，只要我们坚持，只要我们一直用爱来温暖我们的孩子和亲人，早晚有一天他们会接受我们的这份爱，即使之前他们的心已然被我们伤害过，或者伤的很重，但是，只要我们内心坚定一个信念--------用我们的爱给孩子和亲人疗伤，用我们的爱去呵护我们的孩子和亲人的心，等到我们的孩子和亲人们的内心伤口完全愈合，等到我们的孩子和亲人们的心完全温暖过来，自然就会有爱流向我们。到那时，一个温暖、可爱、优秀的孩子回来了，一个温馨、和谐的家庭也会拥有了。 亲爱的朋友们，我们一起加油！为家庭教育春天的到来，为和谐家庭的创建，为优秀孩子的回归，我们携手一起努力！ |
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0128王永权学习家庭教育摘录分享：
每位父母都想做饱满、有力的弓，配着弹力十足、坚韧的弦。所以，我们不遗余力地“做”着。同时，我们都带着过往的情绪和伤痕活在当下，如果孩子的生命之箭射偏了，不是我们的招数不好。而是我们存在的状态，影响到我们这张弓的弹性和力度！ ——《不输在家庭教育上》（第25卷）第63页 |
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史春华每日读《不输》第112天分享（20160421）:《成为“好父母”的四个必经阶段》习惯成自然，如果把对待孩子的良好态度和方式，变成一种习惯，那么，我们就自然而然地没有那些复杂情绪：纠结、焦虑、郁闷、抓狂、发飙……
成为“好父母”不容易，需要我们有意识地调整我们的行动。《不输》第17卷第90页。
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【王小峰教育心分享】你的时间用在哪里，你的成就就在哪里。对于大多数人来说，他们的不同最重要的就是取决于业余时间的不同，也就是说，如何利用业余时间，将让你的未来有很大的不同。孩子也是一样的，所有的“问题孩子”都是在业余时间造就的，安排好孩子的业余时间是教育好孩子的关键
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20160421江承杏读《不输》分享57 《给孩子一个可以停靠的温暖港湾》之“高品质的陪伴” ●每天都给孩子高品质的陪伴还真不容易，高品质的陪伴是注意力完全放在孩子的身上。 ●父母没做到的时候，孩子就会感受到。 ●父母陪伴孩子时，要能够在当下，带着喜悦、放松的心情，真正做到人在、心在、神在。 摘自25卷《不输在家庭教育上》p144 【所思所想：陪伴的方法很多，而最为关键的是：在那一时刻，为人父母的您是否是——全身心的同在！不多，每天只要15分钟！】 |
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李娟读《不输》感悟分享
（20160421） 22卷P220《孩子嘴硬怎样软化》 ，孩子嘴硬，看似棘手的问题，其实背后却隐含着更深刻的心里动因。第一种，亲子关系不良导致嘴硬，第二种，有条件的爱的恐惧，就是怕失去家长的爱，才会嘴硬。第三种，沟通技巧不到位导致的嘴硬，说白了，就是大人不会说话，孩子不爱听。第四种，就很值得大家重视了，那就是父母平时为人就是嘴硬无理搅三分，孩子旁观就会效仿。这时候家长就需要检点自己的行为了！ 其实最主要的还是家长加强学习，学习一些亲子沟通知识，让孩子能把你当朋友。那么孩子嘴硬的问题也就迎刃而解了！ |
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～吴颜辰20160421读《不输在家庭教育上》摘录202：
父母不与孩子接触，就无从谈及教育。孩子需要陪伴，不然孩子就会出现心理饥渴。在陪伴孩子的过程中，一要用心。二要用情。三要升华。
《不输》14卷p207 |
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刘飞燕读《不输》感悟分享： （20160421）
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金莲读《不输》分享（20160422）/20卷 P9
【怎样把好严与松的度——特别狠心特别爱】“中国有句老话'富不过三代'，其中原因是中国的父母一富就想富孩子，而不是教给孩子生存和社交的技能。”沙拉说，其实，社交能力就是一种生存能力，一种获取财富的能力。在犹太人看来，富可以富三代，关键看父母给予孩子什么样的爱。尽管把孩子推出家门，需要父母的勇气和智慧，但父母真正成功的爱，其实是尽早放手，让孩子作为一个独立的生命个体，在不断的社会实践中练就一技之长。以色列的家庭财富之所以能世代传承，就在于教给孩子的是独自生存的本领、对自己和社会负责的精神。 |
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20160422方柳红读《不输》18卷
一本绘本，只有首先让孩子接受，才可能激起孩子的阅读欲望，而孩子的偏好不可能跟家长的品味完全契合，甚至很可能出现一种情况；带孩子去选书，吸引孩子注意力的，是一些页面花花绿绿却不上档次的绘本，而家长给他们精挑细选的经典绘本却引不起他们的兴趣。这个时候，家长也要处之泰然，允许他们把看中的“垃圾读物”带回家，不要担心这会影响他们的品位，只要给孩子这类读物的同时，不放弃用更有品位的读物去熏陶、影响他，并引导孩子对不同品位的读物进行比较和判断，孩子就会自然地放弃低层次的东西，接受更高品位的东西。P138 |
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20160422许阳《不输》分享:爱攀比的孩子，父母应给孩子无条件的爱，为孩子内心聚集力量
孩子之间的相互攀比、跟风在当下的孩子之间很是普遍。对为了获取关注和尊严而去相互之间攀比的孩子，家长一定要注意给孩子无条件的爱，爱他本来的样子，让孩子感受到自身的价值。多放手让孩子做他自己想做的事情，让孩子在不断积累做事经验的过程，以帮助孩子聚集内心的强大力量，。一个内心强大的孩子，不会轻易被外部的关注所左右，更不会执着于向外求的尊严，自然就很难产生攀比的想法了。 孩子之间的比较并不可怕，如果父母引导得当并科学的应对。攀比是完全可以控制在我们的可控范围内的。 【晓岩收集整理】 |
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