当孩子提出想要跟小朋友一起玩的要求时，父母要尽可能给予满足。让孩子在与小朋友嬉戏的过程中，培养健康的心态，学会友爱和合作，尽享儿童天真活泼的烂漫生活。P186
郭俊红20160802读《不输》分享D135
《父亲制造了天才也毁掉了天才》25卷P125
《闪亮风采》虽然是一部电影，但影片中的父亲采取高压控制的教育方式，让一个钢琴天才儿子疯掉，虽然从精神病院出来后还能够弹奏非常棒的钢琴，可惜，他们都已经老了，他最终也没能原谅父亲，父亲亲手毁掉了一个天才。
教育的根本点在于塑造人，如果家长把“做人”这件事教好了，孩子的热情就会被开发出来，孩子一定会成为有价值的人。如果教“做人”这里出了问题，在智力、能力上使劲开发都没有用，他可能在个别技能上学得很好，但做人出了问题，孩子可能会终生不幸。
何瑛每日读不输25卷：《教你亲子沟通小窍门》
家长与孩子交流沟通时，首先要了解孩子需求什么，喜欢什么；要关注孩子的感受。
家庭教育研究发现，孩子更喜欢能给予自己真心赞赏和鼓励的人，厌恶成人的指责、讨好和大道理以及滔滔不休的唠叨；孩子更喜欢能给予自己美好体验的人，厌恶有不愉快经验联结的人，也就要求父母在与孩子交流时，孩子得到的是什么体验和感受，有效的沟通一定要关切孩子的感受，不然，沟通一定会出现障碍；孩子喜欢能给予交往报酬而不需要太高成本的人，简单地说孩子愿意十分轻松地与父母进行交流，没有压力，厌烦烦躁、恐惧的氛围，所以，父母与孩子的沟通要讲究天时地利人和；孩子喜欢与自己相似的人，与孩子的信念﹑价值观和个性品质越相似孩子就越喜欢，这就要求父母在与孩子沟通前，先要做好接纳孩子的一切准备，无论是言语、表情、态度，还是情绪控制，如果孩子能够感觉到父亲或者母亲与自己很相似、是真诚的，那么，沟通不再是问题。
家庭教育是为孩子创建温馨的家庭环境，与孩子建立亲密和谐的亲子关系，与孩子保持有效畅通的亲子交流。父母既不能对孩子有过高的要求与期望，也不要对孩子过多的保护，不要为孩子承担过多的责任。孩子的成长自有其规律，需要的是内在动能的激发和内在潜能的发掘而自我发展，作为父母应给予孩子充分的自由、信任和鼓励，只在孩子需要时，才给予适当的帮助和引导。亲子沟通的秘诀归纳起来就是，父母不过分主观、不强势威逼。
方柳红20160803《不输》19卷
很多时候，父亲把爱表现在打拼事业、为家庭挣钱上，忽略了与孩子情感的交流和沟通。其实，孩子最需要的是父亲陪伴在他们身边，和孩子说说话、聊聊天、散散步，和孩子牵牵手，抱抱他、亲亲他、夸夸他……给他们精神情感的关怀和体贴。抚养孩子，父亲千万不能置身事外。P189
20160803江承杏读《不输》分享161
《不经意的打扰会破坏孩子的专注力》
教育观察
●想一想，在孩子玩玩具的时候，你会不会在旁边指手画脚地参与？在孩子看电视的时候、玩游戏的时候，你会不会在他聚精会神的时候关机？在孩子写作业的时候，你会不会端坐在旁边不停地及时纠正……
●不经意间的打扰，对于专注的孩子是一种困惑。正在全神贯注做一件事情的孩子，也许对父母的要求置若罔闻，这个时候很多父母却会恼怒于孩子“不听话”，而忽视自己正在破坏孩子的专注力。本末倒置的事情在生活中比比皆是。那么，我们该如何做，才能不打扰孩子呢？
指导建议
●以孩子看电视、玩游戏为例，可以这样做：提前约定好时间；在约定时间即将到来的时候，适当地给孩子一个倒计时的提醒；如果时间到了，而他正在看的剧目一集还没有演完，或者游戏马上即将尾声，不妨再给他多宽限一点时间，让他可以从容的做好这件事情。
【谨记：没有焦虑感，没有强迫感，孩子就会很积极主动、专注耐心地处理好每件事。】
全文详见24卷《不输在家庭教育上》P48
郭俊红20160803读《不输》分享D136
《兴趣是成功的起点》25卷P68
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”，这就是说一个人一旦对某个事物产生了浓厚的兴趣，就会主动去求知，去探索，去实践，并在求知，探索，实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。
文中昆虫学家赵修复小时候喜欢研究昆虫的故事，更是说明了一个人的兴趣对以后的个人发展是多么的重要。
经常见到有很多小朋友对小昆虫感兴趣，或是趴在地上看蚂蚁搬家，或是研究蚯蚓怎么分成两截后还能不能成活，诸如此类的事情有很多，可往往听到大人们催促孩子：快走快走，别看啦！多脏呀！那么恶心，有什么可看的呀！可是孩子依然兴趣不减，可惜最后不得不被大人强行拉走。
很多孩子的家长会说：我的孩子怎么总是没有学习兴趣呢？成绩一点也不理想，愁死人了！
父母亲手剪断了孩子的翅膀，却在责怪孩子不会飞。亲爱的家长朋友们，你可曾想过，孩子的学习兴趣是被您亲自扼杀的吗？作为父母，保护孩子的兴趣，注意观察孩子的兴趣点，会为他将来的成功奠定基础。
【晓岩收集整理】
您尚未登录系统
