课堂上，大家欢声笑语，快乐学习。季老师用完美的表现，演绎了一场精彩的讲座，充分展现了一位优秀老师所应有的人格感染力、授课技巧，最重要的是对教育的热情和热爱！课后，大家充分表达自己的感想与收获，我们撷其一二！

第1组 陈莉 东岭学校 今天见了季老师，我才知道什么是最美的笑容，什么样的笑才是杜乡的微笑季老师让我们从《不输在家庭教育上》选一篇文章和大家分享，我选的是《严厉教育是最危险的教育》，看了这篇文章我是深有感触的，虽说我们当老师、当家长的对孩子严厉出发点都是为孩子好，但实际上这样的做法是不尊重孩子的身心发展特点，不符合人性，它只起到破坏的作用并无教育要素。“父母不仅应该放下手中的棍棒，更要放下心中的棍棒，心中无棍棒比手中无棍棒更重要。宽容而饱含真诚的教育，总是最美最动人的，对孩子也最有影响力。”我们当老师的更应该放下手中及心中的棍棒，做一名“身传言教”，表里如一的好老师。

第2组 万宁中学 张杰 今天听了季老师的课，感触颇深，季老师的亲和力，季老师的笑容是我们最应该学习的地方，也是我们学生最希望看到我们的地方。季老师今天的课主要讲到了家庭教育。其实每个父母都希望自己的孩子成长的更好。然而，很多父母认为只要给孩子提供丰富的物质生活就可以了。如果想让孩子的“心”成长的更好，最关键的是：“陪伴、关注、允许、接纳、认可、欣赏”。当孩子品尝到爱的滋味，感受到爱的芬芳，这颗心就会慢慢成长，然后绽放自己。要让孩子体验到爱的滋味，首先要求我们能够改变自己的观念，对爱人，对孩子，应该有更多的包容，理解。 第2组 翁梦雅 万宁中学 《面朝大海，春暖花开》 相逢是首歌，旋律是你和我。 ——题记 季老师的到来犹如上天给我的一份礼物，兴奋，荣幸之余还有幸福。半天的课程，我不敢说学到多少专业知识或技巧，但内心有一种满足感，那感觉就好像一个在荒漠中极度干渴的人遇到了水源，满足与希望并存。作为一个新老师，心里有诸多忧虑；作为一个梦想的追逐者，心里有诸多迷茫；作为一个社会大众，心里有诸多无奈。如今信息社会的飞速发展，让我们都有或大或小的压力。压力让我们渐渐地变得易躁易怒，无论生活还是工作，常常有一种幸福缺失的感觉。相信很多人都有一种世界之大，人口之多，我们却常常觉得自己很孤寂的感觉，慢慢地，心越来越累。而今天的课犹如一泓清泉淌过我的心窝，唤醒那颗疲倦困顿的心有，也让我有了份继续往前的力量，也许这就是所谓的“治愈”吧！感恩季老师的分享，愿所有可人儿都能拥有一份面朝大海，春暖花开的幸福！

第3组：吴少霞 东澳中心学校 今日听了季老师的课可谓是受益匪浅。都说家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。曾经对待孩子我的态度是万事严格要求，可是往往没有取得想要的结果，反而让孩子更加地沉默和叛逆，后来才明白沟通和培养孩子幸福感在家庭教育中的重要性！之后，我会铭记季老师说的，把幸福带回家，把笑容带回家。家庭教育给予了孩子幸福感，孩子才会成长的更善良更积极阳光！

第4组 刘昌建 万宁市民族中学 今天听了季老师的讲座！我感触很深很深！确实，家庭教育才是教育的根本，我们无论作为老师班主任还是作为家长，都必须重视家庭教育！因为所有孩子其实都是和你喜欢自己的家庭的！我们不能粗暴对待孩子，一定要用心使孩子们快了，因为他们快乐了，我们的家庭教育也就成功了！

第5组万城溪边小学李琼燕。 今天，听了季老师的这一堂课，让我真正体会到‘’与师一日谈，胜读十年书‘’这一道理，季老师的每一个动作表情都让我深刻的感受。作为一位合格的班主任必须用爱和笑容来感染学生。季老师还讲到家里孩子的心灵港湾，是孩子的成长支柱，因此我们不能粗暴对待孩子，一定要用心使孩子快乐开心，善于听孩子的心声。只有这样才能使孩子幸福中成长。 第5组 万城镇群庄小学 李小华 今天听了季老师的讲座让我感到很快乐。今后我要把这种快乐带到生活和快乐中。 在生活中我们要用积极平和的心态来对待生活。记住！孩子不会故意气你，不要用大人的眼光来衡量他们的行为。他们仅仅是孩子而已。多学一些知识，了解孩子行为的奥秘，我们就可以用正确的方式与孩子交流。 在工作中快乐来源于爱。哪怕是一个小小的动作，一个充满鼓励的眼神，一句亲切的话语，都能让孩子得到温暖和爱的感觉。通过学习季老师的手语，让我更深刻的理解一个小小的动作可以让孩子感到一种温暖，一种爱。当这种爱以不同的方式回报于我们时，我们不也同样能从中体验到快乐吗

第6组 曾令孟 兴隆一中 今天非常幸运能够听到季老师对家庭教育专题的精彩讲座。听完这节课后，让我深刻认识到一个温馨，和睦的家庭环境是多么重要，它是决定孩子健康成长的源泉。家是人孩子们的主要活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前但舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步。因此家人之间要相亲相爱，和睦相处。这样我们的孩子才能够健康成长，快快乐乐！ 第6组：卓书彪(万宁市荣兴学校) 今天听了季老师的讲座！我感触很深很深！让我深深体会到家庭教育的重要。班主任家庭教育学习让我真真切切感到当今社会教育对于一个孩子成才、成人都尤为重要。 家庭教育是一个与孩子心理沟通的过程，家庭教育是以亲子关系为中心展开的教育。 这就要求我们父母要明白家庭教育的重要性，它是学校教育最好的补充，是整个教育工作不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能单独把孩子教育成才。父母首先要改变自己的教育观念，学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法，提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。对孩子因材施教，重视父母的榜样作用，养成好习惯和孩子一起成长，按照孩子的接受程度，给孩子提出合理的目标和要求，对孩子不要过高的期望.过分的溺爱.过多的干涉.过度的保护.过多的指责。

第7组 林成波 民族中学 今天季老师的课介绍了家是什么，家庭教育的有关问题，特别是家庭教育，对我的启发很大。家庭教育是一个小孩接收最多的最重要的教育，家庭教育质量的好坏直接关系的一个小孩的成长。而家庭教育的方式又是关键因素。有的家长不分昼夜的打牌打麻将，对小孩不闻不问，开口就粗话，对小孩的教育简单粗暴，一言不合，开口就骂，动手就打。如此教育，久而久之，小孩与家长之间隔阂必定越来越深，叛逆心理加重。以后的教育越来越难进行，进而发展成无法沟通，任其可能走上歧途。父母教育小孩应该耐心细心恒心精心……平时多关心，教育时和颜悦色，切忌简单粗暴。同时，家长要密切配合学校进行教育。家庭教育，学校教育，社会教育是一个人成长的三架马车，缺少哪个，小孩都不会健康成长，而家庭教育更是重中之重。

第8组 林少美 万一中心学校 2016.8.17上午，聆听了季淑华专家《班主任家庭教育专业化培训》讲座，季老师那别开生机、其乐融融、独具一格的讲座，给学员们带来了愉悦、活力、奔放、幸福，学员如痴如醉地沉浸在这如似无邪童真般的氛围中…… 整个课堂，季老师怀揣着满满的幸福感罗列了许多的案例、幸福的画面、温馨经典的话语分享专题，无不传递出且唤醒人们要重视家庭建设，注重家庭，注重家教，注重家风 ，重视亲情。如果家中洋溢着爱，充满着温暖，人才能拥有幸福。 幸福无处不在，只要你留心发现，只要你用心欣赏，只要你舍得付出，只要你用心营造，幸福便和你同行。

第9组 蔡少衡 山根横山小学 做为一名班主任，教育学生是我的天职，我一直以来都坚信，不仅育书更要育人。给学生从小灌输正能量，我才无愧于家长。 今天听了季老师的课，我对于幸福有了更深层次的理解。简单的幸福在我们身边随处可见，学生在老师上课之前便把黑板刷净，老师察觉到学生的错误并引导其纠正，这便是幸福。幸福在师生之间传递，架起沟通的桥梁，千千万万个小小的幸福架起了一个个小家庭。 我只想说，能踏进教育这个领域，能集我之力教书育人，我很幸福。 第9组。 蔡梅香 山根镇中心学校 季老师，她幸福的笑容，轻松的语言，她的从容，睿智，都让我们感到快乐。原来幸福很简单，它时刻在我们身边，只有自己幸福，才能让别人幸福！ 听了季老师的讲座《家教合作提升教师幸福感》，真是有“听君一席话，胜读十年书。”的感觉在讲座中，季老师不是给我们进行语言灌输，而是让我们在活动中慢慢领会如何才能成为一名幸福的教师，特别是如何进行家校合作，通过开办家长学校和指导家庭教育提升教师幸福感。让我们在不知不觉中掌握了很多理论知识和工作技巧…… 谢谢您！季老师。

第10组 李群 后安清坤小学 今天听了季老师的讲座受益匪浅：家是一个可以为我们遮风避雨的地方，家是一个可以给我们温暖、给我们希望的地方，家是一个可以让我们停靠的港湾，家也是我们精神上的寄托。是家给了我们希望，让我们享受无尽的欢乐。因此只有自己幸福了，才能把幸福感传递给我们的学生！

第11组组长 韦淼 做一名幸福的教师 ——学习心得 早些年就看过季淑华老师写的书和在互联网上看到过季老师的文章及先进事迹的报道，真是很仰慕。 今天上午，很荣幸地听了季老师的讲座《家教合作提升教师幸福感》，真是有“听君一席话，胜读十年书。”的感觉。季老师不愧为心理学专家，她不仅态度随和、语言风趣，而且上课形式多样；她多才艺，一会唱唱跳跳，一会又和我们学员玩游戏，整个讲座都在轻松愉快的氛围中度过。 在讲座中，季老师不是给我们进行语言灌输，而是让我们在活动中慢慢领会如何才能成为一名幸福的教师，特别是如何进行家校合作，通过开办家长学校和指导家庭教育提升教师幸福感。让我们在不知不觉中掌握了很多理论知识和工作技巧…… 这几年我也在尝试把幸福教育引入课堂和渗透到我日常生活的方方面面，但由于自己才疏学浅，不知从何下手，真是很困惑。听完季老师的讲座，让我感到如梦方醒的觉。

第12组，杨奇智，今天上午听了季老师的课，感触很深，我们作为班主任，如果平时教育学生的时候，能有季老师那种乐观的心态，平异近人的性格，相信，学生们也会很喜欢我们的，那么学生也会接受我们的教育方法的。班主任老师们，众所周知，平时我们的工作既辛苦又压力很大，又没人能为我们撑腰，在这样的教育背景下，如何才能减压，调节自我，体验工作的快乐，是值得我们每个班主任要深思的问题。对于每个老师所授的每个内容，相信每个老师的收获都不少的，但是，我们来参加学习的目的是什么，难道仅仅是学了这些相关知识吗？毫无疑问，肯定不是，学了以后就是更好的为我们班主任的教育教学服务，所以，希望我们每个班主任要深思，如何才能把我们所学的运用到教学实践中。我觉得，作为班主任，要把心理学的知识运用到教学中，最好的途径是通过策划相关的主题班会进行教育。 幸福是什么 12组 陈英钦 东兴水声小学 ‘’兴隆美景入眼帘，净化心灵唱歌谣‘’。今天，敬爱的季老师一开场就利用用姓名猜谜语、唱歌的形式拉开讲座序幕。 她给我们学员进行讲座的话题是《不要输在家庭教育上》，她整一堂课一直用美妙的话语、得体的肢体语言以及灿烂的笑容，感染了所有在坐的学员，我们就像一棵棵如饥似渴的小树苗不断滋润着这甜美的甘露，每一个人的脸上无不流露出花瓣般美丽的笑容，会议厅里笑声连连，掌声不断。 朋友们，什么叫幸福？我认为当一个人把她（他）的爱传递给别人，她（他）本身得到满足，别人也得到了帮助，这就是幸福。幸福有时很简单，但是如今的教师们，在社会、学校、家庭生活等诸多因素的压力下，身心俱疲，健康基数已经降到最低，太多的不如意，不知怎么倾诉？不知向谁倾诉？他们开始感到不那么幸福了，季老师已经早有准备，她这次从远方日夜兼程、风尘仆仆而来，就是专门倾听我们心中的‘’苦‘’，然后巧用‘‘开心果’’不断地为我们解开长期藏在内心深处的沉重枷锁，解开了我们难解的心结。她的从容、睿智、幽默与洒脱，让我们感受到了那份真正的幸福！此时此刻，幸福花开满人间，她在丛中笑！

第13组 卓娇 （兴隆第五小学） 在《不输在家庭教育上》这本书中，我最喜欢的文章是“给孩子一份家务工作”。作为家长不仅要关注孩子的学习，还要让孩子做一些力所能及的家务工作，这些小工作，会让孩子逐渐地拥有分工、合作、共享的意识，在劳动过程中，让孩子的手脚更加灵活起来，并促进大脑的发育，让孩子在劳动中感受到收获的满足和喜悦。一份小工作，就能给孩子成长带来这么多的益处，孩子从小习惯了这些小工作，长大后，他就会有工作的习惯和能力。

14组朱明聪万宁市民族中学今天看到李淑华老师的第一感觉，就是慈善随和，她的课让人很放松开心，感悟颇多，，我认为在孩子的成长过程中，给孩子一个快乐成长的环境是非常重要的，孩子就像一张白纸，你给孩子什么样的成长环境，就等于在孩子的成长道路上留下痕迹。我自己曾经发过誓：给孩子18年最美好的光阴，18年以后，不管他将来是龙行天下，纵横四海，还是一只啁啾的麻雀，最重要的是能健康的飞行。我是这样想的也是这样作的，让他每天都在开心快乐中成长，我觉的父母和孩子之间的关系，在说教和感情上我更侧重感情，因为在幼儿园里老师已经给孩子足够的教育，回到家里应该给孩子更多的家庭氛围，更多的感情交流，有时候我甚至觉得家长更应该是孩子的玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的交流、生活的快乐、做人的道理、成长的快乐。