方柳红祝大家中秋节快乐！[玫瑰]
20160915《不输》第八卷  
       千万不要夸孩子“乖”
        很多家长不愿意耐心和孩子讲道理，期望对孩子的思想和行为完全控制。如果控制住了，孩子就是好孩子，就是“乖”孩子；如果控制不住，孩子就是坏孩子，就“不乖”了。
        这种文化环境中教育出来的孩子，在处理事情和做选择上严重依赖家长，丧失了独立思考问题、独立解决问题的能力！这是孩子们在成长中的障碍：
障碍一：惧怕独立思考
障碍二：惧怕自主选择
障碍三：很难超越上一代
障碍四：缺少创新能力

      家长要耐心和孩子讲道理，耐心引导孩子。站在孩子的角度去理解孩子的感受，考虑孩子自身的特点。摒弃简单使用命令的形式，换用鼓励、欣赏的方法去鼓励孩子做他想做的事，大胆尝试，自由发展！P53

金莲读《不输》分享（20160915）/20卷 P248


【对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的不是学问高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。】/感悟：《不输》20卷的分享到此结束，这是一期非常棒的不输。整整一年时间2本不输连续分享，在此过程，不仅仅收获了“阅读”和“坚持”这两个一生受用不尽的习惯，还收获很多很多……感恩顾老师、吴老师、常老师、刘老师、何老师……各位老师的引领和陪伴，有你们真好，我爱你们!祝大家中秋快乐！[太阳]

何瑛每日读不输26卷“成功之路2”：《对孩子充满信心孩子才会优秀》
      常有家长问，孩子没有自信心怎么办？不断地学习中，我们越来越深刻体会到，孩子的成长与发展取决生命能力和生命能量，就是孩子的自我认同感与自我价值感，自我认同程度和自我价值意识越强，孩子就越自信、越顽强。孩子的自信心很大一部分来自外部环境的支持，而家庭的影响力尤为显著。父母对孩子肯定还是否定、鼓励还是责备、赞美还是挑剔、信任还是怀疑，孩子的自信心就截然不同。常常得到父母认同、赏识、夸奖的孩子，阳光、充满活力、意志力顽强，反之，孩子焦躁、暴逆或者胆怯、懦弱。所以，孩子有没有自信与父母的教养是分不开的。特别要注意的是高质量陪伴和正确的鼓励。
      高质量陪伴孩子，一要保证时间，坚持每天不少于20~30分钟属于孩子的时间。二要保证沟通，与孩子在一起就要保持情感交流，尽可能让孩子敢说、多说，能听到孩子的心声，切忌满嘴大道理，要充分施展肢体语言的魅力。三要保证平等，有平等才有尊重，有平等才有信任，与孩子相处必须放下架子蹲下身子，站在孩子的角度上观察世界，以孩子目光看待问题，此时，你与孩子的心就会靠得更近，与孩子的关系更和谐、更亲密。四要保证示范，家长对孩子的教育，更多的是榜样的力量，是潜移默化的熏陶，所以，你对孩子说什么很重要，但是你怎么做的表率更重要，要求孩子的你必先做好。
      正确鼓励孩子，首先是时空连贯，父母要戴着放大镜去寻找孩子身上的每一个优点，及时加以赞美，要戴着滤色镜，从缺点中发现孩子的闪光点发扬光大。其次是正确方法，重在夸奖孩子的行为过程和努力程度，不要夸孩子先天的“特质和天赋”，对行为结果的评判要恰如其分，无论是成绩还是失败都已成为过去。正确鼓励孩子最为重要的是要发自内心，不带一点点杂念的自然流露，成为父母面对孩子的潜意识行为。正确鼓励，是给与孩子尊重、理解和信任，是给予孩子成长最有力的支持。你有信心，孩子自信，孩子就更有勇气、更有能力，更加顽强地成长。
      相信相信的力量，你有多坚信，孩子就会多坚定！

20160915江承杏读《不输》分享203
《怎样做孩子们喜欢的妈妈》之四——做一个倾听者


●不要在孩子说话的时候打断他，并自以为是地表达自己的观点，并以“你必须……”“你应该……”等语气要求孩子执行。


●妈妈千万不要成为“专制”的代名词，在这种环境下长大的孩子，缺乏主见，缺乏判断是非的能力。


【只有善于倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也才会使以后的沟通变得更加容易。】


全文详见26卷《不输在家庭教育上》 P42

20160915曾满珍读《不输》分享：父母不是催眠师，但他们无师自通的掌握了催眠的精髓——重复暗示，他们时刻暗示孩子，比催眠师的影响还强大。上述案例，表面看产生了两种截然不同的生命状态，但有一点是相同的，即都是母亲长期催眠的结果。24卷p144

方柳红20160916《不输》第八卷       毁灭一个人自信心的武器就是不断地批评，不断地挑错。把“严”等同于“批评”，“严”就变了调——走向了负面的教育；把“严”等同于“挑剔”，“严”就变成了“苛求”——孩子并不因你想完美而变得完美；把“严”等同于“设限”，严又变成了“捆绑”——孩子成了“病梅”。把握严格教育的分寸是：严中有爱，严中有方，严中有理，严中有度。P54

【晓岩收集整理】