母亲自述：
孩子常常生气。如：要看电视，叫吃晚饭就生气；要买轨道车，不满足就生气；平时听到批评就生气……
经确认：
1、 孩子自小外婆带，和妈妈爸爸一起住。比较溺爱。
2、 孩子和妈妈比较亲
3、 以前有制定过规矩，后来孩子讨价还价，规矩也就形同虚设了。
咨询建议
孩子受宠、溺爱多年，现在家长意识到孩子不良行为要纠正，可喜可贺。
友情提示：
1、家长要有耐心，特别是妈妈；
2、要给孩子一段重塑好行为的巩固时间；
3、称职的家长不仅要有教育孩子的知识和学问，而且还要处处小心、谨慎自己的行为，要善于发现孩子喜欢什么，不喜欢什么，并把它们当作教育、改变孩子行为的有力武器。
具体建议：
1、 家长教育意见要达成一致。必须是一个声音，所以要有规章制度，循章办事，不可随心所欲。
2、 家长平时要多和孩子一起游戏娱乐，让孩子在共同游戏中学会规则和培养乐观态度。
3、 行为纠正建议
①针对玩耍结束后，把玩具弄得满屋子都是。
妈妈的正确做法应该是，告诉孩子玩完后自己收拾玩具，并放回到原来的位置。这样就会培养起儿童讲秩序、自己的事情自己做的习惯。
②针对孩子看电视不吃晚饭
妈妈的正确做法应该是，告诉孩子准时吃饭，不然就取消第二天看电视，直至能准时吃饭为止。
③针对孩子无理要求不被满足而发脾气
4、重塑良好生活习惯（代币法）
重塑良好生活习惯的分数记录表
良好行为及分数 一 二 三 四 五 六 日
早上按时起床（1分）
吃饭能准时就餐（每顿饭2分）
吃饭能坐正不掉饭（每顿饭1分）
在家不发脾气（2分）
刷牙（早晚刷牙1分）
按时学习（读书、听故事）（2分）
按时入睡（1分）
每周计算一次，然后按不同的奖励项目再花掉这些分数。
不花掉分数不如花掉效果明显。怎么花掉这些分数呢？很简单，和孩子商量或确定孩子最喜欢的强化物，要完全从教育意义出发进行考虑，同时还要考虑让孩子获取他喜欢的强化物，不要太难或太易。如
强化物 所需分数
玩游戏机一次 10
与妈妈游戏 3
吃麦当劳 15
去动物园 15
看动画片 5
吃冰激凌 5
看连环画 3
去电影院看电影 10
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