时间：1。5—3月

督导：尽量固定一人

1、帮助孩子熟悉回家作业流程：

拿出铅笔盒——看作业纪录本——根据内容找出相对应课本和练习本——按不同课本和练习本叠放在左上角——按纪录本要求依次完成——将课本集中放到书包里——将练习本装在专用袋放到书包里——检查铅笔，将铅笔盒放回书包

2、完成作业基本要求：快——准——好

3、训练孩子完成作业方法：

数学：算术——依次做——不会题前划圈——往下做——再思考划圈题目

      应用题——读二遍——明白列式

语文：抄写——依次做

      词语——朗读——写出

1、  孩子不会做题怎么办？

正确方法是：让孩子到课本中去找——问小朋友——问老师

      技巧：老师布置作业后，马上看一遍作业内容，不会的马上去请教老师。

5、检查孩子学业掌握情况：作业中看问题。

数学：算术——看计算有没有误。常常有孩子会将数字看错6与9；符号看错+与-

      应用题——理解有没有错

语文：抄写——有没有抄错

      词语——扩词有没有问题

6、纠正孩子不当作业行为：

1）姿势不正；

纠正方法

坐姿“一直一正二平”：即身体直，头正，肩平，腿平；

写字：执笔姿势正确，大拇指和食指夹住笔杆，其余三指托住，笔杆向后稍斜，靠在虎口处；

做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。  

2）注意力不集中，小动作多；

纠正方法：

http://www.zhjtjyw.com何永军家庭教育工作室“解决小学低年纪注意力问题的小游戏”

3）补缺：针对孩子的作业问题，强化训练

7、家长须知：

1）家长做老师，导致孩子不读书，注意力不集中，依赖性强，自觉性差。

2）家长布置额外作业，导致孩子作业速度慢，行为懒散、拖沓。