今天到交大附小给新生家长做了一次《一年级家庭教育重点和方法》讲座，教室因为人气太旺，有点闷热，但是家长还是很投入的挥汗听了二个多小时的课程。

老师听后觉得有启发，酝酿着手准备下阶段的家庭教育家长委员会组建和家长“菜单式”培训等计划，希望能帮助更多的家长增强家庭教育的知识和技能。

会后，一位家长对我说，她原单位同事，一直托她留意找个老师，希望能够帮助她走出现在的困境。因为她同事的孩子现在马上要读4年级了，但是就是不肯做作业，家长软硬兼施，均不奏效；脾气非常的暴躁，常常一说就对吵；与同学也不能很好的相处……所以，妈妈非常的焦虑，找了好多人咨询，都没有效果。

我问：妈妈是不是非常有主见、固执，听不进意见的一个人？

家长说：是的，单位里的人都说她是一根筋。

我问：她是不是很难相处，没有知心朋友的？

家长说：是的，单位里的人都不愿意和她交朋友。她和人家说孩子，人家都说是象她！

我实话告诉家长，这个孩子很难调教好，因为关键在妈妈身上。妈妈是个非常认死理的人，常常表面接受，口头表示，但是行为依然如故；非常的难以改变原有的思维和行为；而且妈妈还非常的要强，非要管孩子。所以孩子在家庭紧张的环境中不断的接受错误的教育，并不断的加强错误的信息；一到学校学习和交往中就会遇到障碍，受到挫折。周而复始，孩子一直得不到正确的引导和纠正。所以，这个孩子能不能变好，关键在于妈妈的能不能改变，取决于妈妈的觉悟和学习力。

会后，还接到一个家长来电，说昨天听课非常有收获，当晚就全家一起做了课程中教授的一个游戏项目，结果全家关系融洽，非常的喜乐。所以，爸爸妈妈和家长自己认识到，家庭教育真的是太重要了，系统的去学习和掌握一些家庭教育的基本知识、用科学的方法去教育孩子，那么家里的民主气氛会更浓，孩子成长会更健康。因此，要求参加我们指导师班的学习，希望从中得到更多的帮助和指导。

回家途中，就接到一个家长的热线电话，称，为什么在我的博客中找不到今天的课件。坦言，我的课件只留给学校和讲师，内容是随着不同学校不同年级的需要做相应调整的。但是，博客中会有些普遍需要家长了解和具体操作方法的内容，如1年级新生辅导、行为指导等等，以方便家长参阅。

会听、会做、会思考，这是家长成长的先要。不容易，但是必须要学会，不然，还不如不教，听过课程的家长都知道其中的奥秘。